| Дипломной практики «Зубной техник» Цель- научить учащихся изготовлению элементов съемных конструкций, лабораторных этапов Диплом 36,33 Kb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики) 0,6 Mb. 49 | оқу |
| Дипломной практики «Зубной техник» Цель- научить учащихся изготовлению элементов съемных конструкций, лабораторных этапов Диплом 37,66 Kb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Также в сборнике описаны возможные Уровень учебных достижений учащихся (рубрики) Методические рекомендации 1,32 Mb. 43 | оқу |
| Краткосрочный план Для доказательства свойств объедините учащихся в 5 групп. Каждая группа доказывает одно свойство Урок 119,31 Kb. 3 | оқу |
| Класс 5 «В» Количество учащихся С : 40-84%, Винк А, Жилина У, Исламов Э, Калиманова А, Кисарадов Р, Коренчук С, Лозовая Е, маркевич Д, Тимченко Я, Фитц Э 145,03 Kb. 2 | оқу |
| Опросник суицидального риска (модификация Т. Н. Разуваевой) Цель Предназначена для учащихся 8-11 класса. Возможно индивидуальное и групповое тестирование Инструкция 301,73 Kb. 4 | оқу |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой Организационный момент. Приветствие. Отметка отсутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку Урок 48,07 Kb. 1 | оқу |
| Ботанический сад Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку. Создание коллабротивной среды. Игра «Звезда». Настрой на урок Урок 18,49 Kb. 1 | оқу |
| Сборник задач по подготовке учащихся к международным исследованиям timss и pisa «Естествознание», «Математика», «Язык и литература», учащимся общеобразовательных Сборник задач 109 | оқу |
| Обследование звукопроизношения учащихся Рот открыть. Напряженным языком тянуться к носу и к подбородку, либо к верхним и нижним резцам 340,29 Kb. 1 | оқу |
| Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. Знаки 195,72 Kb. 1 | оқу |
| Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. Знаки 334,87 Kb. 1 | оқу |
| План действий Психолого – педагогическое сопровождение учащихся 9-х классов по подготовке модо по программе «Хочу быть успешным» (психолог) 54,68 Kb. 5 | оқу |
| Конкурс «Мой лучший урок» «Британцы сладкоежки, не так ли?». Он направлен на формирование представлений учащихся о традиционных блюдах Великобритании Конкурс 0,85 Mb. 1 | оқу |