іздеу: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
 | Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Является частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 161,02 Kb.  55 | оқу |
 | Сборник материалов Международной научно-образовательной конференции Ххі ғасырдағы білім және ғылымның өзекті мәселелері /Актуальные проблемы образования и науки в ХХІ веке Сборник 6,76 Mb. 59 | оқу |
| Білім беру бағдарламасының (мамандықтың) атауы / Название образовательной програмы (специальности) 6В01504 Коллоидтық химия нені зерттейді? Заттың коллоидтық күйінің негізгі ерекшеліктері қандай? Білім беру бағдарламасы 41,07 Kb. 9 | оқу |
 | Программа составлена в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам Приказ Минобрнауки РФ от Программа 0,65 Mb. 24 | оқу |
| Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине иностранный язык Является частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 163,87 Kb. 46 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная часть Ситуационные задачи для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского Инструкция 2,24 Mb. 251 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная часть Ситуационные задачи для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского Инструкция 1,74 Mb. 251 | оқу |
| Пояснительная записка в рамках образовательной области «Естествознание» «Физика», «География», «Биология», «Химия». В 10-11 классах общеобразовательных организаций предметы естественно-математического и общественно-гуманитарного направления были включены в инвариантную часть не по выбору Пояснительная записка 159,52 Kb. 5 | оқу |
| Тапсырма. «Орта білімнің сапасын қамтамасыз ету» бойынша дәріс тезистерін құрастыру Качество образования — комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия государственным образовательным стандартам 347,44 Kb. 2 | оқу |
| Отчет работы кафедры «Прикладная биология» за 2019-2020 учебный год Миссия и стратегические цели развития кафедры в области развития образовательной Отчет 1,11 Mb. 14 | оқу |
| Программа дисциплины «Психодиагностика» Туризм и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры Программа дисциплины 168,5 Kb. 9 | оқу |
| Кодекса правил в работе «команды специалистов» Новится понятным, что стратегические цели образовательной интеграции лиц с ограниченными возможностями могут быть достигнуты только в процессе социального партнерства и постоянного взаимодействия общеобразовательных педагогов и Кодекс 26,28 Kb. 2 | оқу |
| Кодекса правил в работе «команды специалистов» Новится понятным, что стратегические цели образовательной интеграции лиц с ограниченными возможностями могут быть достигнуты только в процессе социального партнерства и постоянного взаимодействия общеобразовательных педагогов и Кодекс 29,3 Kb. 2 | оқу |
| Силлабус осенний семестр 2022-2023 уч год по образовательной программе «5В020600 – Религиоведение» Р объяснить природу, сущность религиозной этики, описать основное содержание его категориально-понятийного аппарата и методологии в историко-генетическом аспекте Самостоятельная работа 31,61 Kb. 3 | оқу |
| Для обучающихся по оп 6В11355 «Логистика» Алматы 2022г. Силлабус (syllabus) «Стратегическое управление логистикой» составлена в соответствии с учебным планом по образовательной программы бакалавриата 6В11355 «Логистика» 46,76 Kb. 5 | оқу |