іздеу: ОРЫНДАРЫНДА

Практикалық сабақ 10. Жоғары және арнайы орта оқу орындарында биологияны оқытудың табиғи құралдарын әзірлеу Оқыту құралдарыПрактикалық сабақ 10. Жоғары және арнайы орта оқу орындарында биологияны оқытудың табиғи құралдарын әзірлеу Оқыту құралдары
Ту құралдарына мұғалімнің сөзі, оқулықтар, оқу құралдары, кітаптар, анықтамалық әдебиет, оқу жабдығы мен көрнекі құралдар, оқу киносы, радио, дыбыс таспасы, теледидар, т б
Сабақ 76,12 Kb. 1
оқу
7-сынып №71 мектеп лицейінің география пәні мұғалімі: Ысқақова Жанар Тұрмағанбетқызы Табиғи ресурстарды жіктеуді7-сынып №71 мектеп лицейінің география пәні мұғалімі: Ысқақова Жанар Тұрмағанбетқызы Табиғи ресурстарды жіктеуді
Кез келген мемлекетте кездесетін табиғи байлықтарды табиғат ресурстары деп атаймыз. Ол өндіріс орындарында өндірілетін, адамға күнделікті өмірде қажетін өтейтін, табиғат жағдайларының бір бөлігі болып табылады
Сабақ 3,85 Mb. 3
оқу
Кредиттік жүйе негізінде жоғары мектепте оқыту үдерісін ұйымдастыруКредиттік жүйе негізінде жоғары мектепте оқыту үдерісін ұйымдастыру
Солай болғандықтан, осы технология Қазақстанның жоғары оқу орындарында белсенді жұмыс еткендіктен отандық тәжірибені оқу мәнді болады, одан басқа да аймақтық жоғары оқу орындарының жинақталған тәжіриебесін есепке ала отырып
Регламент 2,28 Mb. 8
оқу
Молотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспеМолотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспе
Оқу әдістемелік құрал медициналық жоғарғы оқу орындарында «Клиникаға кіріспе» пәнін оқитын 1-2 курс студенттеріне арналған. Оқу әдістемелік құралындағы ақпараттық материалдар берілген пән бойынша типтік бағдарламада қарастырылған
0,55 Mb. 22
оқу
Дәрістер. 1 дәріс. Ғылым ретіндегі Қазақстанның қазіргі заман тарихы пәнінің мақсат, міндеттері және оны зерттеудің өзектілігіДәрістер. 1 дәріс. Ғылым ретіндегі Қазақстанның қазіргі заман тарихы пәнінің мақсат, міндеттері және оны зерттеудің өзектілігі
Жоғары оқу орындарында Қазақстан тарихы пәнін оқытуға ерекше мән беріле бастады. Өйткені, тарих ғылым мен пән ретінде аса маңызды білім саласына жатады
219,03 Kb. 42
оқу
Семинар сабақтары Зертханалық сабақтар соөж сөж 2 15Семинар сабақтары Зертханалық сабақтар соөж сөж 2 15
Пән туралы мәліметтер«Түркі халықтары әдебиеті» пәні – жоғары оқу орындарында филология мамандықтьарына оқытылып жүрген пән. Бұл курста түркі халықтары әдебиеті тарихының кезеңдері, қалыптасуы, әлем әдебиетіндегі алатын орны
Семинар 0,52 Mb. 21
оқу
Кіріспе Каспий теңізі әлемдегі ең ірі құрлықішілік су қоймасы болып табылады, ол әлемдік мұхитпен байланысты емес. Ол Еуразияның орталық бөлігінде орналасқан және ауданы 398000 км 2-ден асадыКіріспе Каспий теңізі әлемдегі ең ірі құрлықішілік су қоймасы болып табылады, ол әлемдік мұхитпен байланысты емес. Ол Еуразияның орталық бөлігінде орналасқан және ауданы 398000 км 2-ден асады
Каспий теңізі кен орындарында қҰмның пайда болуын төмендету мақсатында қаттың кенжар маңы аймағын бекіту тиімділігін арттыру
1,09 Mb. 2
оқу
Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы АлматыАсхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Баспаға Ө. А. Жолдасбеков атындағы экономика және құқық академиясы Ғылыми кеңесінің ұйғарымы (26 наурыз, 2009 жыл, №5 хаттама) және Білім беру және ақпараттық инновациялық технологиялардың ғылыми-зерттеу орталығы жиналысының шешімі
1,84 Mb. 197
оқу
Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы АлматыАсхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Баспаға Ө. А. Жолдасбеков атындағы экономика және құқық академиясы Ғылыми кеңесінің ұйғарымы (26 наурыз, 2009 жыл, №5 хаттама) және Білім беру және ақпараттық инновациялық технологиялардың ғылыми-зерттеу орталығы жиналысының шешімі
1,85 Mb. 197
оқу
Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы АлматыАсхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Баспаға Ө. А. Жолдасбеков атындағы экономика және құқық академиясы Ғылыми кеңесінің ұйғарымы (26 наурыз, 2009 жыл, №5 хаттама) және Білім беру және ақпараттық инновациялық технологиялардың ғылыми-зерттеу орталығы жиналысының шешімі
1,84 Mb. 197
оқу
Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы АлматыАсхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Баспаға Ө. А. Жолдасбеков атындағы экономика және құқық академиясы Ғылыми кеңесінің ұйғарымы (26 наурыз, 2009 жыл, №5 хаттама) және Білім беру және ақпараттық инновациялық технологиялардың ғылыми-зерттеу орталығы жиналысының шешімі
1,84 Mb. 197
оқу
1- дәріс болашақ МҰҒалімнің КӘсіби дайындығын қҰзырлылық ТҰРҒыдан қарастыру1- дәріс болашақ МҰҒалімнің КӘсіби дайындығын қҰзырлылық ТҰРҒыдан қарастыру
«Тиісті білім мен білік алған еліміздің кез-келген азаматы әлемнің кез-келген елінде қажетке жарайтындай маман болатындай деңгейге көтерілу» үшін жоғары педагогикалық оқу орындарында маман даярлау жүйесін модернизациялау қажеттігі туды [1]
74,09 Kb. 13
оқу
Педагогикалық вуздарда математикалық ашық мәселелерді шешуге оқытудың педагог- математикті даярлаудағы рөліПедагогикалық вуздарда математикалық ашық мәселелерді шешуге оқытудың педагог- математикті даярлаудағы рөлі
Мақалада математика курсын ашық мәселерді шешуге оқытудың дамыту жолдары қарастырылған. Бүгінгі білім берудегі ашық білім беру ресурстарын оқу орындарында оқытудың ағымдағы жай-күйін зерттеп
29,88 Kb. 5
оқу
Мұғалімнің жеке басы және оның кәсіби-педагогикалық қызметтегі қалыптасуыМұғалімнің жеке басы және оның кәсіби-педагогикалық қызметтегі қалыптасуы
Бірақ, педагогтар мұнда кәсіби қызмет атқарады. Педагогикалық ісәрекет кәсіби қызмет ретінде арнайы ұйымдастырлған білім беру орындарында жүргізіледі. Педагогикалық қызметінің мәнін түсіну үшін оның құрылымына талдау жүргізу қажет
22,1 Kb. 1
оқу
Лекция Жоғары және арнаулы орта оқу орындарында биологияны оқытудың заңдылықтары мен принциптеріЛекция Жоғары және арнаулы орта оқу орындарында биологияны оқытудың заңдылықтары мен принциптері
Курсының жаңа мақсаттары мен міндеттері және, тиісінше, педагогикалық технологиялар мен оларды жүзеге асырудың техникалық құралдары туралы айтып отырмыз. Оқытудың қазіргі кезеңінде оқытудың мақсатты бағыттары көбінесе өзекті болып қала
Лекция 21,11 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет