іздеу: Балалармен
 | Студенттің Өзіндік жұмысы Күрделі бұзылысы бар балалармен жұмыс істеу алдында, біз, ең алдымен күрделі дамудың не екенің, оның этиологиясын, сонымен қатар дамудың күрделі бұзылуының психологиясының пәні мен міндеттерін қарастыруымыз қажет 88,46 Kb.  5 | оқу |
| 29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы түсініктерін кеңейту, балабақша қызметкерлерін атап, оларға деген құрмет білдіру, достарына сыйластық көрсете білуге баулу 292,34 Kb. 65 | оқу |
| 8 дәріс Тақырыбы: Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі Жоспар: «Қиын балалар» «Қиын балалар», «девиантты балалар», «проблемалы балалар», «қауіпті балалар тобы» ұғымдарының мәні Сабақ 24,77 Kb. 2 | оқу |
| Сөж балалармен стрестік және постстрестік жағдайдағы психотерапия Стресс кез-келген тітіркендіргіштен (стресстен немесе жоқтан) туындауы мүмкін, бұл кезде адам қоршаған орта факторын күйзелетін немесе жағымсыз деп қабылдап, оған дұрыс бейімделу проблемалары туындайды 47,56 Kb. 5 | оқу |
 | Инклюзивті білім беру Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 88,39 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім беру Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 98,52 Kb. 7 | оқу |
| Үйде оқытылатын балалармен жұмысты ұйымдастыру үшін, төменде көрсетілген нұсқаулықты ұстану қажет: Қадам Сыныпта оқу топтарын құру үшін: «Мектепке әкімшілік ету» Жаңа топтарды қосқаннан кейін, негізгі сыныптың кестесіне өзгерістер осылай енгізу қажет 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Орындаған: Шәкірханова Аяужан Серікқызы. Топ: Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, дпмно 303с. Оқытушы Тақырыбы: БӨЖ №5 «Қиын балаларға» қатысты педагогикалық қолдаудың ерекшелігін айқындаңыз, жағдаяттарды таңдау және талдау. «Қиын балалармен» тәрбие технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі және бастауыш сынып оқушыларының психологиясы Бала өзімен қатар басқа балалармен қарым – қатынас жасай бастайды. Бұл кездегі баланың жетекші іс – әрекеті – ойын. Ойынның арқасында балада сапалы психологиялық өзгерістер пайда болады, онда үйрену әрекетінің негіздері қаланады 117,72 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім беру моделі Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 298,13 Kb. 1 | оқу |
| Эмоционалді ерік жігер сферасы бұзылған балалармен жүргізілетін коррекциялық жұмыс Азіргі заманда бүкіл әлемде аутистік бүзылыстары бар балалардың саны өсуде. Бұдан 0-20 жыл бұрын бала аутизмның 10000 баланың пайызында байқалса, қазір оның саны 20 пайызға дейін көбейді 27,31 Kb. 5 | оқу |
| Ақыл ойы тежелген балалармен жүргізілетін диагностикалық коррекциялық жұмыстар Дайындаған: Борамбаева Г. Т Ақыл-есі кем балалар қалыпты деңгейден ауытқу жағдайындағы ең көп санды балалар тобы. М. С. Певзнер ұсынған жалпы психикалық жетілмеген балалар классификациясы бойынша 5 қалып бар 71,78 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру ұйымдарында тілінде кемістігі бар балалармен жаңаша жұмыс жасау турсынова Елена Каирбековна Останай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай ауданы білім бөлімінің НҰржан наушабаев атындағы мектеп- гимназиясы (мектеп жанындағы интернатымен) коммуналдық мемлекеттік мекемесі» 93,62% 20,8 Kb. 2 | оқу |
| 16 Жазу дағдысының бастамасы әріптің әрбір бөлігі не арқылы жаттықтырылады Себебі олардың кейбіреулері бір, тіпті екі жылға дейін жазу дағдысын толық меңгеріп кете алмайды. Мұндай балалармен жеке жұмыс ұйымдастырылады. Жазу қимылдары автоматталғаннан кейін жаңа міндет – сауатты жазуға 26,5 Kb. 3 | оқу |
| Аралық бақылау Ерекше қажеттіліктері бар балалармен арт-педагогикалық жұмыстар Мұнда балалардың физиологиялық-психологиялық дамуы мен әлеуметтік бейімделуі үшін тиісті психологиялық-педагогикалық қолдау көретіліп, жалпы білім беру ұйымдарында психикалық және дене бұзылыстары бар 28,89 Kb. 2 | оқу |