іздеу: Игеру
 | Өнердің мақсаты Оны қоғамдық сананың өзге формаларынан даралайтын белгісі де адамның шындыққа деген эстетикалық қатынасы болып табылады. Өнердің мақсаты – дүниені, адам өмірін, қоршаған ортаны көркемдік-эстетикалық тұрғыдан игеру 17,98 Kb.  2 | оқу |
 | Ќарым-ќатынаста µзін-µзі баќылауды баѓалау Мармон Снайдер Н. Крупская: «Бала жас болғандықтан ғана ойнамайды, балалықтың өзі оған ойнау үшін, яғни жат тығу арқылы өмірде қажетті дағдыларды игеру үшін бе рілген»,- деген пікір айтады 346,5 Kb. 1 | оқу |
| 1 зертханалық жұмыс цилиндр пішінді қатты дененің тығыздығын анықтау ж ұ мысты ң м а қ саты Ж ұ м ы с т ы ң м а қ с а т ы : штангенциркуль және зертханалық таразымен өлшеу әдістерін игеру, нақты дененің тығыздығын анықтау 45,54 Kb. 1 | оқу |
| Срс тақырыбы: Допты ойынға қосу. (Волейбол) Шабуылдың барлық әдістерін игеру – икемділік, күш, секірумен қатар, денені ауа кеңістігінде ұстай білу т б. қасиеттерінің дағдылануына байланысты. Бұл құбылыс дененің үнемі қозғалыста болу қабілеттілігін арттыратын арнаулы жаттығуларды орындау нәтижесінде 204,88 Kb. 1 | оқу |
 | Факультеті дайындаған: Темірова Анель Ерланқызы Адамзат тарихында саяхаттау сауданы дамыту, жаңа жерлерді жаулап алу және игеру, ресурстарды іздеу мақсатымен пайда болды. Саяхат – адамдардың жылжу мақсатына байланыссыз кеңістіктегі қозғалысы. Саяхаттың бір түрі туризм болып саналады 2,03 Mb. 4 | оқу |
| Кафедра: «Инженерлік пәндер» Пән: «Энергетикалық қорлар, көздері және алу әдістері» Мақсаты: қатты, сұйық және газ тәрізді отынның жануының меншікті жылуын анықтау; жэр пайдалану есебінен отын-энергетикалық ресурстарды үнемдеуді есептеу әдістемесін игеру 105,5 Kb. 1 | оқу |
 | Б. Б. Жахина «Жоғары мектеп әдістемесі» Пәннің пререквизиттері – Бұл пәнді игеру үшін практикалық қазақ тілі, қазіргі қазақ тілінің лексика, фонетика,сөзжасам, морфология, синтаксис салаларынан және қазақ әдеби тілі тарихынан мағлұматтары болуы керек 0,85 Mb. 30 | оқу |
| Импульстің сақталу заңы. Практикалық есептер шығару. Реактивтi қозғалыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Реактивті қозғалыстың табиғат пен техникадағы маңызы, Ғарышты игеру тарихынан мәліметтер бере отырып, оқушылардың ой-өрісін дамыту. Реактивті қозғалысты сипаттайтын заңдылықты ұғыну Бағдарламасы 0,88 Mb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Қарт және Егде жастағы адамдарда психологиялық ерекшеліктері Яғни адамның қиялдау қасиеті салыстырмалы түрде ерте әлсірейді: Ашықтығы, бейнелілігі Зейіннің жылдам ауысу қасиеті Кешірек жаңа білім, дағды игеру нашарлайды Естің элективті бұзылысы дамиды Реферат 12,1 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы: 6В02101- «Дәстүрлі музыка өнері» Курс мазмұны қажетті оқу-әдістемелік материалдан жасақталған. Курстың ішіне жаттығулар жиынтығы мен шығармалар кіреді. Пәнді игеру нәтижесінде білім алушының фортепианода музыкалық шығармаларды жеке орындау дағдысы қалыптасады 108,62 Kb. 6 | оқу |
| В. И. Ленин орденімен Тың жерлерді игеру барысында Қазақстан ірі астық базасына айналып, В. И. Ленин орденімен марапатталды. Дәнді дақылдар алқабы 4 есеге өсті. Астық даярлау көлемі жағынан Қазақстан 10,25 Mb. 1 | оқу |
| Параметрлік идентификациялау Жұмыс мақсаты Жұмыс мақсаты: объектілерді параметрлік идентификациялау әдістерін және сәйкессіздік функционалын минимумдау процедурасын игеру 50,4 Kb. 6 | оқу |
| Лабораториялық сабақтар жоспары Электромагнетизм пәні бойынша өткізілетін лабораториялық сабақтар маңызды теориялық мәселелерді және тәжірибе жасау тәсілдерді бекіту мен игеру үшін жүргізіледі. Бұл сабақтарда қарапайым электр тізбектрі мен қондарғыларын құрастыру Сабақ 1,45 Mb. 27 | оқу |
| Алгебра курсында «Квадрат теңдеулер» тарауын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері Квадрат теңдеулерді оның түбірлерінің формуласы бойынша шешу тақырыбымен оқушылар 8-сынып алгебра курсында танысады. Бұл тарауды игеру үшін оқу бағдарламасында 24 сағат бөлінген 119,64 Kb. 5 | оқу |
| Кері байланыс пен рефлексияның ерекшелігін түсіндіріңіз Кері байланыс – обратная связь немесе оқиғаны түсіну,игеру, онымен келісіп,келіспейтіндігін көрсететін,белгілі бір әрекет немесе оқиға туралы пікір, баға беру,жауапты реакция Сабақ 16,08 Kb. 1 | оқу |