іздеу: Тапсырмаларды
 | Тапсырмаларды Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопр психол 202,19 Kb.  1 | оқу |
| Санау жүйелері Цифрлер орындарын ауыстырмай дұрыс теңдікті қалай алуға болады? 2 Тапсырма: Нұсқаға (вариантқа) сәйкес екі бөлімнен бір-бір тапсырмаларды орындау керек 313,9 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады? Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 135,58 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Асан Қайғының жерге айтқан сыны» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 416,7 Kb. 2 | оқу |
| Құрметті студенттер! Тапсырмаларды 2023 жылдың 1-10 қазан аралығында орындап, жіберілулеріңіз сұралады. 1-аралық бақылаудың нітижесі осы тапсырмалардың қорытындысы негізінде шығады Жобаларды басқару пәні бойынша тапсырмалар тақырыбы Презентация 13,9 Kb. 1 | оқу |
| Семинар Тақырыбы: «Дипломдық жоба үлгісі» Практикалық тапсырмаларды шешуде жаңалық енгізетін аппараттар, модельдер мен аспаптардың конструкциясын ұсынатын, мектептегі эксперименттерді, өндірістік үрдістердің ұтымды пайдалануын жетілдіруге қатысатын Семинар 78,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы § 11 html-де мультимедианы енгізу оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Кубизм» әдісі Мұғалім текшенің алты қырына тапсырмалар дайындап жазады. Оқушылар текшедегі тапсырмаларды топта орындайды Сабақ 21,21 Kb. 1 | оқу |
| 6-сынып Қазақ тілі Үстеу бойынша өткен тақырыптардың ережелерін есіңе түсір және тапсырмаларды орында Мысалы: Асан екеуіміз ақырын әңгімелесіп келеміз. Бүгін мен кешке концертке барамын Құрамы 26,07 Kb. 2 | оқу |
 | Ќазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігі Нақты өмірлік жағдайдағы тапсырмаларды орындау үшін қазақ және өзге тілдерінде ауызша және жазбаша коммуникация құралдарын пайдалану Сабақ 221,5 Kb. 1 | оқу |
| География пәні бойынша олимпиадада кездесетін сапалық тапсырмаларды талдау Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының «БҚО дарынды балаларға арналған «Білім -инновация» мамандандырылған мектеп 0,66 Mb. 18 | оқу |
| Квест бұл не? Сонымен қатар, ойын барысында әртүрлі әдіс-тәсілдерді, тапсырмаларды қолдануға болады. Квест ойынының ұйымдастыруда алдына белгіленген бір нақты мақсат қойылады, яғни 21,75 Kb. 1 | оқу |
| Ш. Есенов атындағы кмиту “Білім беру”факультетінің Тарих 22-3 тобының студенті Ешимбетов Еркин Мінездеме Еркин алғашқы күннен бастап жауапкершілікті сезініп,өзіне берілген тапсырмаларды тиянақты 60 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Берел қорғандары Мұғалімнің аты-жөні: сынып: 5 Д Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 25,06 Kb. 2 | оқу |
| Мк -315 топ студенті Сабақтары талапқа сай, берілген тапсырмаларды уақытында орындап отырды. Сабаққа үнемі жақсы дайындықпен келіп, көрнекі құралдарды тиімді қолданып, тақырыпты оқушыларға нақты жеткізе білді Сабақ 14,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Серикбосынова Е. Д Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,35 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бұйымды безендіру Мұғалімнің аты-жөні: Н. Сапарбеков Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,05 Mb. 3 | оқу |