іздеу: личности
§ 6. Самовоспитание в структуре процесса формирования личности- Развитие, социализация и воспитание личности § Развитие личности как педагогическая проблема
опросник личностный
- Психология. Книга doc
 | Профессиональная культура речи современного специалиста Без общения не может существовать ни отдельный человек, ни человеческое общество в целом. Общение для человека – это его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, интеллектуальное развитие 14,57 Kb.  1 | оқу |
| Тема 11. Рассмотрение формирования музыкальной эстетики как важнейшего компонента современной культуры Казахстана. Цель Цель: рассмотреть музыкально-эстетическое воспитание как составную часть формирования музыкально-эстетической культуры личности в современном обществе Литература 14,56 Kb. 1 | оқу |
 | Цель работы: доказать значимость различных видов искусства в жизни человека; показать, как искусство влияет на формирование духовной культуры личности человека Рафаэля и Микеланджело… Данте, Петрарки, Моцарта, Баха, Чайковского. Дух захватывает, когда стараешься разумом охватить все, сотворенное гениями, сохраненное и продолженное их потомками и последователями Литература 106 Kb. 6 | оқу |
| Преемственность дошкольного и начального общего образования в социализации Теоретические аспекты реализации принципа преемственности дошкольного и начального общего образования в социализации личности ребенка Научная работа 0,89 Mb. 32 | оқу |
| «Музыкальное воспитание – залог развития гармоничной личности ребенка» «Музыкальное образование не есть воспитание музыканта, музыкальное образование – это есть воспитание человека». Такую формулу раскрывает нам яркий музыкант и педагог современности Михаил Казиник 187,5 Kb. 1 | оқу |
| 1. в организации учебно-воспитательного процесса нельзя пройти мимо такого мощного педагогического фактора, как характер воспитателя, свойства и качества его личности Плохое знание педагогики и психологии, нежеланием преодолеть себя, формировать свой характер в соответствии с педагогическими требованиями дают простор непосредственному, спорадическому проявлению натуры: вспыльчивость, жесткости или Лекция 89,66 Kb. 3 | оқу |
| Отражение это способность человека осмысливать свой опыт, анализировать события и воздействие окружающего мира на свое внутреннее состояние Уровни отражения у человека представляют собой сложную систему, включающую в себя различные аспекты психологического, эмоционального и когнитивного плана. Рассмотрим основные уровни отражения и их влияние на развитие личности 17,49 Kb. 1 | оқу |
| Состояния сознания. Виды измененного состояния сознания Однако исходным материалом для всех планов исследования сознания является психологический факт принадлежности его человеческому индивиду как высшего образования человеческой психики, как высшего свойства человеческой личности 54,03 Kb. 9 | оқу |
| Образование в современном мире является приоритетной сферой, от которой зависит развитие человека, способного самостоятельно и сознательно строить свою жизнь в духе общечеловеческих ценностей, с учетом традиций своего народа Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, в связи с этим предназначения дошкольного образования на современном этапе состоит не только в формировании определенной суммы знаний 22,18 Kb. 11 | оқу |
| Наше время характеризуется поиском новых форм, методов и приемов обучения. Современная школа нуждается в методах обучения, которые бы помогли не только качественно обучить, но в первую очередь, развить потенциал личности Интернет-ресурсы помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности и склонностей Задача 16,33 Kb. 1 | оқу |
| Тема 10: Характер Характер (от греч сharakter – «печать», «чеканка») Характер (от греч сharakter – «печать», «чеканка»)– это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности 27,81 Kb. 5 | оқу |
| Эссе Выдающиеся исторические деятели Казахстана: Абылай-хан, Толе-би, Казбек-би, Айтеке-би, Джанибек хан, Герей хан Личности казахстанской истории, которые ставили судьбу страны выше собственной судьбы, благополучия народа и целостности земли, на каждом этапе истории нации поднимались на личный уровень. Чем они заслужили этот высокий гражданский статус и 16,58 Kb. 1 | оқу |
| Тема 3 Эмоции и эмоциональный интеллект. Роль эмоций в жизни человека. Эмоциональный интеллект как когнитивная способность и как индивидуальная характеристика личности. Эмоции и чувства Я человека, мы часто обращаем внимание на его эмоциональность, эмоциональную впечатлительность. Ведь одни и те же события одних людей оставляют равнодушными, других — слегка взволнуют, а у третьих вызовут сильное переживание 36,43 Kb. 7 | оқу |
| Изучая опыт использования в педагогической деятельности инновационных методов, можно выделить их преимущества: они помогают научить студентов активным способам получения новых знаний; дают возможность овладеть более высоким уровнем личной социальной Интенсивные изменения происходящие в настоящее время в нашем обществе, требующие творчески развитой, креативно мыслящей, компетентной, активной личности, ориентируют педагогов на новый уровень преподавания и воспитания учащихся Урок 88,5 Kb. 8 | оқу |
| Закономерность динамики. Величина любых изменений зависит от величины изменений на предыдущем этапе. То есть чем выше промежуточные результаты ученика, тем значительнее будут его итоговые достижения. Закономерность развития личности Связь педагогики с медициной привела к появлению коррекционной педагогики как специальной отрасли педагогического знания, предметом которой является образование детей, имеющих приобретенные или врожденные отклонения в развитии 28,71 Kb. 2 | оқу |