| Инструкция по письменному экзамену (Открытая книга) Это означает, что основной акцент делается не на том, «что студент запомнил», а на том, «как он может использовать материал», который учил. При этом формате экзамена очень важен анализ, осуществляемый студентом Инструкция 1,26 Mb. 8 | оқу |
| Реферат на тему Стиль и форма фильма «Мертвец» (1995, Джим Джармуш, сша) 7M02102 «Мертвец» шел в основной программе Каннского фестиваля 1995 года, но наград не получил. Фильм, показывающий Америку в отрицательном свете, был холодно встречен зрителями и провалился в прокате Реферат 17,39 Kb. 2 | оқу |
| К основной социальной потребности относится потребность в общении Я думаю, что такое общение не вызовет у вас затруднений, поскольку общение через соцсети у вас сейчас более развито, чем простое общение глаза в глаза и не только из-за пандемии 0,67 Mb. 4 | оқу |
| Внеклассная работа по биологии в рамках совершенствования образовательного процесса в школе Внеклассная работа в школе – составная часть учебно-воспитательного процесса школы, основной образовательной программы, призванная решать задачи учебной и внеучебной деятельности в комплексе 5,19 Mb. 4 | оқу |
| Тема 11. Терминология науки. Профессиональная терминология как основной признак текста научного стиля. Теоретический материал Узкоспециальная и общенаучная терминология Й отрасли знаний или профессиональной деятельности (например: алкены, жидкостная хроматография, эмульгатор). Термины являются ключевыми лексическими единицами в текстах специальной и научной литературы 24,58 Kb. 6 | оқу |
| Решение задач на построение в курсе геометрии основной школы Однако, без задач на построение геометрия перестала бы быть геометрией. Геометрические построения являются весьма существенным элементом изучения геометрии. Анализ содержания школьного математического образования позволил выявить ряд недостатков в Решение 27,46 Kb. 2 | оқу |
| Программа дисциплины (модуля) в. 04 «технологии тренингов» Направление подготовки Рабочая программа дисциплины в. 04 «Технологии тренингов» предназначена для реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования бакалавриат по направлению подготовки Программа 259,55 Kb. 21 | оқу |
| Диалог как основной инструмент интерактивной методики «обучение/обучение диалогическому общению» и говоря: «Диалог – главный инструмент процесса обучения/обучения» лучше следовать принципу. Соответственно, каждое занятие уместно понимать как акт общения Лекция 19,2 Kb. 2 | оқу |
| Пояснительная записка Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть многие его "тайны". В этом Пояснительная записка 284,25 Kb. 1 | оқу |
| Образовательная программа для детей с задержкой психического развития Адаптированная рабочая программа образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой Образовательная программа 92,55 Kb. 22 | оқу |
| Методический материал для составления психологического портрета класса для 3,4,5 курсы «Педагогическая практика» Основной метод, используемый для составления психологического портрета это метод социометрия Педагогическая практика 54,83 Kb. 2 | оқу |
| Аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы» Образец Экзаменационная работа по русскому языку (второй язык) для итоговой аттестации выпускников основной школы в Назарбаев Интеллектуальных школах за 2012-2013 учебный год Итоговая аттестация по русскому языку состоит из тестовых заданий на проверку 4-х видов речевой деятельности и включает следующие части 40,65 Kb. 5 | оқу |
| Проблема смысла жизни как основной вопрос казахской философии Казахстана. Вопрос о смысле жизни ставился не только как вопрос духовного становления человека, но и как вопрос духовного становления нации через просвещение, нравственное самоопределение и социальную справедливость 15,75 Kb. 1 | оқу |
| Эссе Группа-021-24 Есімқұл Аружан Проблема смысла жизни как основной вопрос казахской философии Казахстана. Вопрос о смысле жизни ставился не только как вопрос духовного становления человека, но и как вопрос духовного становления нации через просвещение, нравственное самоопределение и социальную справедливость 16,6 Kb. 1 | оқу |
| Практическая работа №5 «Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы» Разработайте пакет заданий (не менее 5) на формирование результатов освоения основной образовательной программы согласно прп по предмету. Задания могут быть закрытого или открытого типа, ко всем заданиям необходимо привести ответы Практическая работа 20,44 Kb. 2 | оқу |