іздеу: Процесса
 | Отчёт о выполнении производственной практики студентки 4 курса специальности 5В050900 «Финансы» Производственная практика является неотъемлемой частью учебного процесса. В ходе ее прохождения студент углубляет свои знания в конкретной области и закрепляет свои профессиональные навыки Анализ 1,8 Mb.  6 | оқу |
 | Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом и Осы Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ережесі (бұдан әрі Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру мақсатында әзірленді 0,59 Mb. 17 | оқу |
| Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные приказом и Осы Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ережесі (бұдан әрі Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру мақсатында әзірленді 0,59 Mb. 27 | оқу |
| Отчет о работе методической секции кафедры экономических и математических дисциплин за 2021-2022уч год Организация методической работы в системе высшего образования в настоящее время является актуальным и востребованным ввиду возникновения новых требований к организации образовательного процесса Отчет 44,35 Kb. 6 | оқу |
 | Самосознание обратной связи. Её роль как фактической части процесса отношений Таким образом, многие виды тренировок направлены на повышение жизненных возможностей, раскрытие внутреннего потенциала человека, расширение горизонтов самосознания за счет снятия ограничений и победы над одеждой 1,53 Mb. 1 | оқу |
| Автоматизация технологических процессов Цель работы: Автоматизация технологического процесса с использованием контроллера logo! Приобрести навык использования контроллера logo! для решения прикладных задач построения систем промышленной автоматики Лабораторная работа 2,14 Mb. 1 | оқу |
| В задании представлена контрольная карта. Укажите численные значения средней линии, верхней контрольной границы, нижней контрольной границы, значение сигма, и сигма. Охарактеризовать мониторинг технологического процесса с учетом размахов 0,88 Mb. 27 | оқу |
| Тема: Общение: сущность, механизмы и стили речи И третья, перцептивная сторона общения включает процесс восприятия друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания. Данная работа имеет целью характеристику процесса общения как взаимодействия 35,42 Kb. 1 | оқу |
| Курстың тақырыбы: моделирование образовательного процесса с учетом академической самостоятельности в организациях техникалық ЖӘне кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім ұйымдарында академиялық дербестікті ескере отырып Ж.Қараев «Оқытуды дербестендіру мен дифференциялау» (деңгейлеп оқыту) әдісі және т б 1,93 Mb. 1 | оқу |
| Губина Aриaнa 22 a группа Эссе «Мое мнение о методах воспитания в современной школе» Должны измениться взаимоотношения между учителем и учениками. Из объясняющего и задающего вопросы,учитель должен стать соучастником учебного процесса, он должен направлять, а не помогать, подсказывать, а не рассказывать 11,91 Kb. 1 | оқу |
| Лекция. Глобализация, экономика и труд. Глобализация Глобализация — это процесс, в ходе которого мир преобразуется в единую глобальную систему. Вопрос о глобализации стал весьма актуальным в 1990-е годы, хотя различные аспекты этого процесса серьезно обсуждались учеными Лекция 86,49 Kb. 22 | оқу |
| Адиабатный процесс, уравнение Пуассона Для учителя! Необходимо оставить целой строкой заголовки столбцов. Обобщающую таблицу с предыдущего урока разрезать на отдельные пазлы. Строки для адиабатного процесса, нужно убрать, так как эта тема ещё не изучена Урок 54,79 Kb. 3 | оқу |
 | Лечение пульпитов с несформированными корнями Это связано со сложной анатомией несформированного корня, когда апикальная часть имеет форму раструба. Основным принципом лечения зубов с несформированной верхушкой корня является максимально длительное сохранение витальности пульпы до завершения процесса 0,51 Mb. 12 | оқу |
| «Межпредметная интеграция математики и химии как средство совершенствования образовательного процесса» Известно, что общие воспитательные задачи направлены на всестороннее гармоничное развитие личности. Важнейшим условием решения этих общих задач является осуществление и развитие межпредметных связей в обучении Основная образовательная программа 99,26 Kb. 2 | оқу |
| Ревматизм. Роль бета-гемолитического стрептококка (клинические, серологические и эпидемиологические доказательства). Патогенез. Классификация Системное воспалительное заб соединительной ткани с преимущественной локализацией процесса в ссс, развивающееся в связи с острой стрептококковой инфекцией (бета-гемолитический стрептококк группы А) у предрасположенных лиц 309,33 Kb. 160 | оқу |