| Сабақ барысында әр түрлі заманауи тәсілдерді қолдана біледі. Білім жетілдіру курстарынан уақтылы өтеді Нұрлыбек информатика пәнінің мұғалімі. Жас маман үнемі сабағына дайындалып келеді. Күнтізбелік тақырыптық жоспары қыркүйек айының басында бекітілді.ҚМж үнемі жазып, тексертіп отырады Сабақ 12,11 Kb. 1 | оқу |
| Мәнжазба тақырыбы: Жануарлар психикасының онтогенезі. Орындаған: пко 201 студенті Абдуллина Айнара Тексерген: аға оқ. Утеуова А. А Осы арқылы жануар сыртқы ортамен байланыс жасайды, табиғи қажетін өтеу жолында тіршілік етеді, материалдық дүниенің құбылмалы өзгерістеріне тиісінше жауап қайтарып бейімделіп отырады 16,44 Kb. 1 | оқу |
| Пән: Сандық әдістер Орындаған: Айдарханова Аида Еңбекті ұйымдастыру және нормалау 242-топ Ғылыми жетекші Бұл ретте Чили елінің зейнетақы жүйесі негізге алынғаны белгілі. Жүйе тірі ағза секілді дамып, жетіліп отырады. 20 жыл ішінде ол талай кезеңдерді бастан кешірді 0,51 Mb. 7 | оқу |
| Қарым-қатынас ұғымын сипаттау Расында, адамдардың өзара қатынасы тұрмыстық жағдайға, әсіресе, кішігірім топта, ұжымда, жұмыста адамдардың жеке басына әсерін тигізіп отырады. Бірақ, адамдардың қарым қатынасын тек өмірдегі халі мен күйі әлеуметтік, экононмикалық 30,04 Kb. 1 | оқу |
| Материялық нүкте – қозғалыстың қарастырылып отырған жағдайында өлшемдері еленбейтіндей денені айтады. Қозғалыс траекториясы Айнымалы қозғалыс, траекторияның әрбір нүктесінде жылдамдық өзгеріп отырады. Теңүдемелі түзусызықты қозғалыс – дене кез келген тең уақыт аралығында жылдамдығы бірдей шамаға өзгеретін қозғалыс 2,92 Mb. 18 | оқу |
| Сөж тақырыбы:Қиял.Қиял түрлері Адам қиялы еңбек процесінде, іс-әрекет үстінде жарыққа шығып дамып отырады. Мұндағы негізгі шарт: саналы мақсаттың болуы,болашақты болжай алу, істейтін еңбектің нәтіжесін күні бұрын көре білу, яғни оны өңдеп, өзгертіп 0,87 Mb. 1 | оқу |
| 1. Зейін дегеніміз не?Оның физиологиялық негіздері Осы көріністердің бәрінде де бала әрекеттің әрбір түріне өз зейінін ұйымдастырып, басқа объектілерден ойын бөліп отырады. Осындай түрлі кезеңдере бала психикасының белгілі бір объектіге бағыт алып және сонда азды-көпті тұрақтап отырғанын 18,51 Kb. 2 | оқу |
| Тәрбие процесінің мәні және оның сипаттамасы Орындаған: Арықова Әсел Мақсат белгілі бір межеге қол жеткізуге бағытталған әрекеттің ой санадағы көрінісі. Мақсат тікелей міндет ретінде іс қимылды бағыттап, реттеп отырады. Мақсат келешектегі, таяудағы тікелей, жалпылама, жеке 141,42 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Фирма және кәсіпкерлік теориясы. Кәсіпорынның шығындары мен табысы. Орындағандар: Алихожа. Н бекболат.Ә Рысбек. Е тобы: 1402-41 Кәсіпорындардың шаруашылық қызметтерінің нәтижесі-алынған табыстары мен жұмсалынған шығындарынан қалыптасады. Табыстар мен шығындар кәсіпорынның қаржылық нәтижесін өзгертіп отырады 166,68 Kb. 5 | оқу |
| Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі к оммерциялық Тіпті олар қазірдің өзінде біз тамсанып айта беретін ақпараттық технологиялардың өзін жолда қалдыра бастады. Шыныменде, технология бір орында тұрақтап қалмайды, өзгеріп отырады, тіпті бұлда адамдарды бұрынғыдай таңғалдырмайтын болды 61,29 Kb. 1 | оқу |
| А. С. Макаренко ұжымды қалыптастыруға үлкен мән берген. Ұжымсыз жеке тәрбие ойдағыдай болмайды, тәрбиенің мақсатына ұштаспайды. Балалардың ұжымдары мен талаптары да ұжым арқылы ғана дамып жүзеге шығып отырады. Ұжымды Пионер отрядтары және комсомол топтары, клуб үлгісіндегі ұжымдар, өндірістік бригадалар 41,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Галогендер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары «Ыстық орындық» ойыны ойналады. Оқушы тақтаға артымен қарап орындықта отырады. Презентация арқылы берілген сөздерді оқушы көрмейді. Сыныптастарының кілт сөздерді айтуы бойынша жазылған сөздерді анықтауы керек Сабақ 42,82 Kb. 2 | оқу |
| Грамматикалық мағына және грамматикалық форма Грамматикалық категориялар Қорытынды Қолданылған әдебиеттер тізімі Кіріспе Грамматикалық құрылыс сөзге сүйенеді және сез арқылы ғана керініп отырады; сезді таяныш етпейтін бірде-бір грамматикалық құрылыс болмайды Реферат 27,88 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №51 сабақ. Йй дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Балалар шеңбер жасап отырады. Бір-біріне мұқият қарап болған соң, көздерін жұмулары қажет. Сол кезде отырған балалардың алдына әртүрлі заттар қойылады (доп, көлік, секіртпе т б.). Заттардың не екенін табады Сабақ 308,11 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстанда көшпелі малшаруашылығы және егіншіліктің дамуы. Қолөнер мен кәсіптер Шамамен б з б. ІІ мыңжылдықтың соңындағы қуаңшылық жағдайында егіншілікпен айналысу тиімсіз болды. Қазақстан аумағының басым бөлігін шөлейт жерлер алып жатыр. Күн радиациясы өте жоғары, қуаңшылық жиі орын алып отырады 1,75 Mb. 8 | оқу |