іздеу: БОЛДЫМ
 | Өткен ғасыр шығармаларындағы жаңашылдық Орындаған: Айтжанова Жулдыз Алқалы топтан асқанмын. Қылыштай сөзбен қын тіліп, Тауды да бұзып тас жардым. Ақыл иесі мен болдым, Түркіге бақ болғанда, Дұшпандарына қазулы көр болдым. Күндіз отырмадым, Түн ұйықтамадым, Елімнің елдігі үшін 75,85 Kb.  1 | оқу |
 | Мектепалды даярлық сыныбы Аяз ата, Ақшақар! – 3 рет шақыру Аяз ата Ой, шаршадым мен, шаршадым Ақшақар! Қайда ғана болған жоқпын.(қағазға қарап) Бірінші сыныпта да болдым, екінші сыныпта да болдым! Барлығымен ойнап, барлығымен ән айттым. Енді демалсам да болады 16,52 Kb. 1 | оқу |
| Қысқаша әңгіме Мен жүкті болдым, содан кейін болмадым 12,31 Kb. 1 | оқу |
 | Мен жатақханада болдым. Волейбол о… Па Парĸинсон, Альцгеймер, инфарĸт жǝне инсультты емдеу үшін ұрық жасушаларынан жеĸе "дǝрі-дǝрмеĸтер" жасайды деп үміттенеді 0,66 Mb. 1 | оқу |
| Жылдың август айында маған инспектордан қатынас қағаз келді Сентябрьдің біріне дейін сол ауылға қалайда болса жетуге тиісті болдым. Бірақ мені кеп 443,62 Kb. 10 | оқу |
| ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі Тәжірибе жетекшісінің нұсқаулығымен толық танысып, алғашқы екі аптаның пассивті тәжірибе ретінде өтетіндігіне құлағдар болдым 35,44 Kb. 2 | оқу |
| Кіріспе Ғылыми жобаның өзектілігі Орта сызықтардың анықтамалары мен қасиеттерін анықтағаннан кейін есептер шығарудан қиналмайтын болдым. Менің ойымша, бұл жұмысты осы тақырыпта есептер шығаруда қиналатын оқушылар Оқулық 466,15 Kb. 10 | оқу |
| Менің сүйікті шығармам Мен Куанышбекова Айханым, химия-биология 21-1 студенті, әдебиетке жақын жанмын. Жаныма жақын өлеңдерді мектеп қабырғасында мәнерлеп оқып, домбыра құлағында ойнап көптеген адамдардың қошеметіне ие болдым 9,41 Kb. 1 | оқу |
| «№35 Болашақ жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мүмкіндігі шектеулі үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен жұмыс жүргізіп және олармен қарым-қатынаста болдым. Мектебіміндің оқушылары атап айтқанда Султанов Сапар, Усип Нуржан 12,21 Kb. 1 | оқу |
| Тұлғаны тану Өзара жұптасып, қабырғада ілулі тұрған мәліметтермен танысып жасырылған тұлғаны анықтаңыздар Балалы үйрек бірлесу. Мен топта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмектестім? Кімге риза болдым? 224,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 15-сабақ. Ю әрпінің жазылуы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Парашютпен ұшақтан секіруге құмар болдым. Ол үшін әуелі парашютпен мұнарадан секіріп үйрендім. Содан кейін ұшақтан секіруге талпындым Сабақ 263,2 Kb. 1 | оқу |
| Алғыс айту күні сценарий І жүргізуші: Қайырлы күн, қымбатты ұстаздар мен оқушылар Мен оның балаларымен дос болдым", дей келе, "Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылған күнінде 1 наурызда, басқа уақытты қойса да болады барлық ұлттың бір біріне және осы адамдарды қабылдаған Сценарий 18,54 Kb. 1 | оқу |
| Абай мектебінің қалыптасуы Абай іні, бала, ағайындарына мағыналы тәрбиеші бола бастайды». Тұрағұлға да жүгінелік. «Сол жылы бастығымыз Шәкерім қажы болып, деп есіне алады Тұраш, ақиқат олай емес, былай деп таласып жататұғын санды шәкірттердің қатарында мен де болдым» 1,79 Mb. 5 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Невроздар. Олардың пайда болу себептері және алдын алу Мұндай кезде науқаста жазылмайтын аурумын деген қорқыныш үрей пайда болады. Мысалы, жүрегі шаншыса – инфаркт, асқазаны ауырса – қатерлі ісік (рак) болдым деп, ауру бірнеше дәрігерге қаралумен болады 92,4 Kb. 1 | оқу |
 | Асқазаны ауырса қатерлі ісік Мұндай кезде науқаста жазылмайтын аурумын деген қорқыныш үрей пайда болады. Мысалы, жүрегі шаншыса – инфаркт, асқазаны ауырса – қатерлі ісік (рак) болдым деп, ауру бірнеше дәрігерге қаралумен болады 233,5 Kb. 4 | оқу |
1 2