іздеу: Даралау
 | Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Байзакова Жулдыз Ақарысқызы(іс-тәжірибеден өтуші) Пән/Сынып Сіздің білетініңіз : Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау Сабақ 33,17 Kb.  3 | оқу |
 | Образ және оның түрлері жхжх Суреткердің өмір шындығын жинақтау әрекеті әрқашанда оның адам мінезін даралау әрекетімен ұласып, ұштасып жатады 299,43 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Серикмуратова Куанышкул Ерназаровна Пән/Сынып: Қазақ әдебиеті, 10-сынып Сіздің білетініңіз : Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау Сабақ 32,42 Kb. 3 | оқу |
 | Латынша қазақ әліпбиі: талдау, таңдау, даралау Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі жшс «Мемлекеттік тілді дамыту институты» Жалпы редакциясын басқарған: филология ғылымдарының кандидаты, доцент Исхан Бейбіт Жалелұлы 2,53 Mb. 37 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Баққожа Мұқай. «Өмірзая» романы. Бөлім: 2-бөлім. Заман шындығы Педагогтің аты-жөні Барлық оқушылар үшін: көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрседі Сабақ 77,12 Kb. 3 | оқу |
| Тест сұрақтары – жауабы Оқу үдерісі мен оқу пәнін бөлуге болмайтындығын атап өткен ғалым. Джером Брунер Оқуды дербестендіру және даралау қажеттілігін қалай шешуге болады? Педагогикаға өзгеріс енгізіп, жаңаша оқыту тәжірибесін игеру 16,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Б. Мұқай «Өмірзая» романындағы ұлттық құндылықтар Оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсетеді, әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау Сабақ 21,27 Kb. 4 | оқу |
| Негізгі бөлім а Абай қарасөздерінің Ислам дінімен сабақтастығы Ххі ғасырдың басынан бүгінге дейін ұлы Абай есімі, оның әдеби мұрасы назардан тыс қалып көрген емес. Әр халық қандай да бір ұлттың орталарынан оза шыққан бір дарынды даралау ұстайтыны болады. Ал біздің Абайымыздың жөні тіпті бөлек Сабақ 42,01 Kb. 1 | оқу |
1