іздеу: ИНФОРМАЦИОННОГО
 | Историография и источники общие проблемы историографии казахстана «информационного» (А. Тоффлер), «технотронного» бжезинский), «научно-рационалистического» (Ю. Хабермас), «технико-информационного» (Дж. Мартин, Т. Гувер), «цивилизационно-конфликтного» 70,44 Kb.  4 | оқу |
 | Обработка динамического информационного контента Для обработки динамического информационного контента будет использоваться прикладная программа movavi video editor Программа 1,5 Mb. 1 | оқу |
| Сущность и функции туристского информационного центра Дисциплина: Выбирать и системтизировать информацию обимеющихся выездных турах на международных туристских рынках 20,31 Kb. 2 | оқу |
| Инфологическая модель предметной области Система создается для информационного обеспечения обслуживания менеджеров компании, занимающейся торговлей строительных материалов 70,89 Kb. 2 | оқу |
 | Морозова Ирина Глебовна Morozova Irina Glebovna Москва, Россия «иностранный язык» в неязыковых вузах в условиях современного информационного общества. Особый акцент делается на необходимость 226,88 Kb. 1 | оқу |
| Человек в информационно-техническом мире Информационное общество: сущность, специфика, перспективы развития. Особенности информационного образа жизни человека: риски и новые возможности. Роль образования в информационном обществе 15,12 Kb. 1 | оқу |
| Научно-исследовательской работы Многие люди мечтают подключить к интернету все электронные предметы. Активно идут обсуждения проектов «умных домов», общего информационного пространства и других вариантов объединения разрозненных электронных компонентов в единую систему Реферат 434,76 Kb. 11 | оқу |
| Создание общего информационного пространства. Уже практически нет таких государств, которые не были бы связаны единым информационным пространством Благодаря глобализации, создается общемировое пространство, в котором можно жить и работать без границ, стираются пространственные и культурные барьеры 22,96 Kb. 3 | оқу |
| Целевая трансформация информационного содержания текста-источника «эффективность». Ключевые слова второго абзаца – «смысл», «эффективность», «техника», «коэффициент полезного действия». Ключевые слова третьего абзаца – «экономическая эффективность», «проблема «затраты – выпуск» 33,59 Kb. 7 | оқу |
| Модуль 6 Урок 50 стр. 102-103 Тема урока: Повторительно-обобщающий урок. Подготовка к тестовой работе. Теперь я знаю (Now I know) Тип урока: Урок рефлексии Технологии: Здоровьесбережения, коммуникативно-ориентированного обучения, поэтапного формирования умственных действий, развивающего обучения, дифференцированного подхода в обучении, коммуникационно-информационного обучения, игровые Урок 2,14 Mb. 5 | оқу |
| Взаимодействия это семиуровневая модель, которая определяет стандарты для успешного взаимодействия между устройствами, чьи процессы информационного обмена разделяют 7 уровневых функций Модель osi (от англ. Open Systems Interconnection — «открытая система взаимодействия») — это семиуровневая модель, которая определяет стандарты для успешного взаимодействия между устройствами 13,61 Kb. 1 | оқу |
1