іздеу: ОРЫНДАР
Мысалы, қазақ тілі сабағында мынадай тапсырмаларды орындатуға болады- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
Жұмысты орындау тәртібі
- Механика зертханалық жұмыстарды орындауға методикалық нұсқаулар
Ерекшеліктері мен көрнекті орындары
- М. Х. Дулати атындағы Тарму-дің Ғылыми кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылған
жоғарғы оқу орындарында болашақ
- Issn 1607-2782 Республикалық ғылыми-әдістемелік
Леп белгісі, оның қойылатын орындары
- Пунктуациясы
Кәсіпорында СТГ мен автокөлікті пайдалану
- СЫҒымдалған табиғи газды пайдаланатын автобустар жұмысының Қауіпсіздігі жөніндегі
Тапсырмаларды орындағаныңыз үшін 5 балл
- Алматы экономика және статистика академиясы
жоғары оқу орындарында кредиттік оқу жҥйесіндегі студент
- Шараларға қатысты ұлттық мәдениеттің қайта ӛркендеуіне кеңінен жол ашылды. Оған елбасы Н.Ә
-бап. Тараптардың ұжымдық шартты орындамағаны үшін
- Қазақстан Республикасының Еңбек кодексі Мұрағаттық версия
Әскери сәлемдесуді орындау
- Б. Е. Абдрахманов Асқапов С. Н., Құсмиденов М. Е., Жангазин А. Ш
-топ сендер орындаған жаттығуларыңда еңбек туралы айтылады. Еңбек туралы қандай мақал-мәтел білесіңдер, дәптерлеріңе жазыңдар. 2-топ
- МҰҒалім көшбасшылығын дамыту сапалы білім негізі
Құбырлардың ғимарат ішіндегі және өндірістік кәсіпорындардың сыртқы
- Магистральдық газ құбырларын пайдалану қағидаларын бекіту туралы
жоғары оқу орындарында
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 4(32) шығарылым
Тагы бір мысал. «А қбақай» энін орындаушылар былай айтады
- Б 82(5К) Қ44 Сеиіт ҚАСҚаьасод
пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Қазақстан Республикасы тарихы кафедрасы 5 В020300 – Тарих мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
 | Тәжірибе өтілетін орындар 2,16 Mb.  1 | оқу |
 | Бос жұмыс орындар жәрмеңкесі 11,94 Kb. 1 | оқу |
 | Конкурсқа қатысуға қажетті құжаттар Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «Ілияс Есенберлин атындағы №67 гимназия» шжқ мкк-на төмендегі бос орындар ашылды Конкурс 34,88 Kb. 1 | оқу |
| “Мың бала” зияткерлік орталығы Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің Конкурстың нәтижесі бойынша Бас жүлде; бірінші, екінші, үшінші орындар белгіленеді Конкурс 421,4 Kb. 1 | оқу |
| Тыңдалым “Мәдени орындар” кино желісінен үзінді Табиғат аясында орналасқан Көк төбе,Шымбұлақты мәдени орындарға жатқыза аласыз ба? Себебі? 0,84 Mb. 6 | оқу |
| 0-ден 127-ге дейінгі кодтар Латын алфавитінің үлкен және кіші әріптерінен, тыныс белгілерден, бос орындар мен компьютер жұмысын басқаратын арнайы символдардан тұрады 21,56 Kb. 1 | оқу |
| Халықаралық «Әл-Фараби-2023» олимпиадасының өту ережелері Тест тапсырмаларын орындар алдында міндетті түрде олимпиадаға тіркелу кезінде енгізген мәліметтері (логин, пароль) бойынша кіреді 17,1 Kb. 1 | оқу |
| Шығыс Қазақстанның киелі жерлері Шығыс Қазақстан облысы аумағында аңыздармен және нақты оқиғалармен байланысты қасиетті тарихи орындар көптеп кездеседі 19,15 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жүргізу формасы Тапсырма Шөгінді кен орындар Тапсырма. Кестеде берілген кен орындардың геологиялық құрылымдарының сұлбаларын салу, сипаттау Сабақ 40,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Рейхстагқа ту тіккен Рақымжан Қошқарбаев. Нүкте қойылатын орындар Бөлім Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау Сабақ 65,03 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны кіріспе ұғымдардың анықтамасы мен арақатынасы: сюжет, сюжет, жанжал А. С Бұл түсіндірмедегі "сюжет" және "сюжет" терминдерінің мағыналары, алдыңғыға қарағанда, орындар өзгеретінін көруге болады 28,68 Kb. 1 | оқу |
| Ғылымның дамуы заманауи роботтардың жұмыс жылдамдығы мен ептілігін арттырады? Егер Сіз жасанды зияткер робот ойлап табатын болсаңыз, онда қандай этикалық және тәрбиелік мәні бар ережелерді орындар едіңіз? 460,22 Kb. 1 | оқу |
| Ми қыртысындағы қызметтердің орны Ми жұмысының ерекшеліктері туралы сұрақ таласты болды. Ми қалай жұмыс істейді? Оның құрылысында жеке қызметтерді таңдап басқаратын бөлек-бөлек орындар, орталықтар бола ма, жоқ әлде әртүрлі, әсіресе психикалық 32,33 Kb. 5 | оқу |
| Лекция тезистері шымкент 2022 Жаңғырық жасайтын (резонаторлық) қуыс орындар (көмей қуысы, тамақ, ауыз қуысы) Ауаның түрлері: үнге айналған (фонациялық) ауа, тон, обертон, тембр. Дыбыстардың физикалық, анатомия – физиологиялық аспектілермен байланысы Лекция 326,5 Kb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі дыбыстары, түрлері, жасалуы. Дыбыстардың құрамы Сабақтың жоспары Жаңғырық жасайтын (резонаторлық) қуыс орындар (көмей қуысы, тамақ, ауыз қуысы) Ауаның түрлері:үнге айналған (фонациялық) ауа, тон, обертон, тембр. Дыбыстардың физикалық, анатомия – физиологиялық аспектілермен байланысы Сабақ 0,95 Mb. 76 | оқу |
1 2