| Теориялық зерттеу әдістері Себеп-салдар –себеп құбылысы тергеу құбылысын шығарады. Себеп пен тергеу күрделі ӛзара байланысты құбылыс. Тергеу тек себепті шығарып қоймай, себеп болған фактілерді анықтап, тауып, талдап, түсіндіріп зерттелетін мәселеге тереңнен еніп 30,31 Kb. 9 | оқу |
| Себеп-салдар үстеулері Себеп-салдар үстеулерге жататын сөздер: босқа, амалсыздан, бекерге, текке, лажсыздан, құр босқа, шарасыздан т б Құрамы 45,96 Kb. 1 | оқу |
| Психология өз алдына ғылым ретінде ХІХ хасырдың 60 ж бөлініп шықты. Оған себеп болған ғылыми-зерттеу мекемелері-психологиялық лабораториялар және институттар Оған себеп болған ғылыми-зерттеу мекемелері-психологиялық лабораториялар және институттар, жоғары оқу орындарындағы кафедралар сонымен қатар психикалық құбылыстарды оқып-білуге байланысты экспериментті насихаттау жұмыстары 2,01 Mb. 5 | оқу |
| Себеп-салдар эссесінің құрылымы Бөлім түрінде 49,98 Kb. 1 | оқу |
| «Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар» пәнінен Себеп-салдар байланыстарын қарастыру мақсатындағы зерттеу әдісі қалай аталады ? 41,47 Kb. 10 | оқу |
| Сандар сөйлейді «Қаһар» романының алғашқы атауы «Хан Кене» болған. Кейіннен өзгеруге не себеп болды деп ойлайсыз? 95,28 Kb. 1 | оқу |
| Салыстырмалы теорияның постулаттары. Лоренц түрлендірулері. Энергия Кеңістік пен уақыт туралы көзқарастардың өзгеруіне электрдинамиканың дамуы себеп болды 5,33 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы білім беретін №18 қазақ орта мектебі Баланы бұзуға, түзеуге себеп болатын бір шарт жас күнде көрген өнеге 34,42 Mb. 7 | оқу |
| Жұмақ аралы Сұрақ Б з б. 518 жылы І дарийдің жорығында парсылардың сеніміне кіріп, шөл далада қырылуына себеп болған Сақ малшысы 2,7 Mb. 1 | оқу |
| Себеп-салдар салалас Сабақтың мақсаты Мысалы, Жайлаудың көлдеріне сене беруге болмайды, құрғақшылық жылы олардың көбі тартылып қалды Сабақ 55,7 Kb. 1 | оқу |
| Электр тогы дегеніміз не? / зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысы Ағылшын ғалымы Иссак Ньютонның бүкіләлемдік тартылыс заңын ашуына не себеп болды? /алма 33 Kb. 1 | оқу |
| Есеп және аудит кафедрасы Сабақ мақсаты: Мәліметтерді топтау негізінде құбылыстар арасындағы байланыстарды анықтауды, себеп-салдарлық қорытындылар жасауды үйрету Сабақ 42,61 Kb. 3 | оқу |
| Әож 620. 92 Әділхан А. (Қарағанды, ҚарТУ) Бұл Қазақстан Республикасында аэс салу мүмкіндігін қарастыру жөніндегі жұмыстар кешенін жүргізуге себеп болды 20,68 Kb. 2 | оқу |
| Психологияның пәні Жан туралы осындай жалған түсiнiктiң пайда болуына алғашқы адамдардың табиғат сырларын дұрыс түсiне алмауы себеп болды 20,83 Kb. 1 | оқу |
| Силлабус 2022-2023 оқу жылының көктемгі семестрі Атаудың жасалуындағы негізгі себеп мен уәжділікті, танымдық сипатты талдау және қолдану Білім беру бағдарламасы 37,29 Kb. 3 | оқу |