іздеу: айтысы
 | Біржан мен Сара айтысы Топтастыру 1- топ Ақындар айтысы 2- топ Салт айтысы 3-топ Қыз бен жігіт айтысы 4- топ Жұмбақ айтысы 4,11 Mb.  4 | оқу |
 | «Айтыс» пәнінен СӨЖ тақырыптары. (20 қазанда тапсырамыз) Бәйдебек. «Көне айтыс» (жануар мен адамның айтысы, өлі мен тірінің айтысы, бәдік айтыс т б) 14,88 Kb. 1 | оқу |
| Атақты Біржан мен Сараның айтысы Біржан мен Сара айтысы болды. Біржан 1831 жылы Көкшетау облысының Еңбекшілдер ауданындағы Қожағұл ауылында дүниеге келді 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Шығарма «Біржан мен Сара» айтысы ақындар айтысының асқақ үлгісі. Айтыс –ат бәйгесімен пара-пар. С. Мұқанов Жоспар: Сөздің мәні айта білсе ашылады. «Біржан мен Сара айтысы» Бірін-бірі сүріндіру үшін өмір құбылыстарын жұмбақтап айта алатын болған. Бұнын өзі ақындардан сөзге жүйріктікті, білгірлікті, тапқырлықты қажет етумен қатар, елдің шежіресін, тарихын, ел жайын 26,17 Kb. 4 | оқу |
| Жеміс-жидектердің айтысы Адия 16,27 Kb. 1 | оқу |
| Қазақтың айтыс өнері ат жарысымен, балуандар күресімен пара-пар. Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс сөз барымтасы» Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик – жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс – сөз барымтасы». Ертеде жазу өнері болмаған кезде қазақ халқының әдебиетінің негізгі бір саласы айтыс өлеңдері туды 162,25 Kb. 1 | оқу |
 | Жұмбақ Айтыс Бұлардың бірсыпырасы ("Рахметжан мен Ыбырайдың айтысы", тағы басқа) ғылым-білім, өнердің пайдасын паш етсе, енді бір тобы 158,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жәндіктердің айтысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Тапсырма сөйлемді толықтырып жазуға анық, нақты түсінділіп беріледі. Мұғалім тарпынан қолдау көрсетіледі Сабақ 0,89 Mb. 1 | оқу |
 | Сабаќтыњ таќырыбы: ¤сімдіктер айтысы Оқушыларға туған өлкенің өсімдігін зерттеп,өзі туған өлкенің өсімдіктерін күтіп баптауға тәрбиелеу Сабақ 108,5 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Сабаққа негізделген оқу мақсаты Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау Сабақ 5,52 Mb. 3 | оқу |
| Айладырова Қалампыр Аспенбетқызы Тақырыбы: «Төлдер айтысы» Маңғыстау облысының білім басқармасының Ақтау қаласы бойынша білім бөлімінің №35 «Балдырған» бөбекжайы жедел басқару құқығындағы мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны 14,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып: Қазақ әдебиеті, 7-сынып Қай аптаның нешінші сабағы Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы мазмұнын түсіне отырып, шығарма эпизодтарындағы бейнелерді табу, ақын әрекетіне баға беру Сабақ 381,28 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы «Біржан -сара» айтысы «Біржан-Сара» Б/ Әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу Сабақ 69,69 Kb. 1 | оқу |
| 16. Нұржан мен Сапарғали айтысы Наушабаев тапқырлықпен жауап беріп, білімдарлығын көрсеткен. Айтыс көркем тілімен, заман ағысы мен қоғамдық өзгерістерді шебер бейнелеуімен құнды. Айтыс мәтіні 359 жолдан тұрады, алғаш “Манзұмат қазақия” (1903) 26,84 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Қазақ Әдебиеті (Т1) 7-сынып Екеуі екі елдің тілі, тілегі, мұрат-мақсатындай болған. Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай мықты ақын десе, қырғыздар Қатағанды кем соқты демеген. Қатағанды жоғары бағалаған ел-жұрты оны «Арыстан, Арыстанбай» Сабақ 3,1 Mb. 3 | оқу |
1 2