| Отбасы, жанұя, әулет – семья үлкен-большая, шағын-небольшая, жұмыс істейді-работают Бала тәрбиесі үшін отбасы жауапкершілігі басым ба, әлде мектептің жауапкершілігі басым ба? 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Сайлау жүйесі және сайлау Сайлау жүйесі Мажоритарлық жүйе (фр majorite — басым,көпшілік деген сөзінен пайда болған) — сайлаушылардың басым көпшілігі дауысын берген үміткер сайланған болып есептелетін сайлау жүйесі 17,44 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: мфи-001 магистранты Рахымбаева Ж. Тәжірибе тақырыбы: Қазіргі тіл білімінің басым бағыттарын белгілейтін факторлар Тәжірибе тақырыбы: «Қазіргі тіл білімінің басым бағыттарын белгілейтін факторлар» 29,82 Kb. 1 | оқу |
| Боданға түскен бұл басым 17,59 Mb. 11 | оқу |
| 93. Қ. А. Ясауи кесенесіндегі ортағасырлық қола жәдігерлерді басым бөлігін зерттеген ғалымды атаңыз А. Ясауи кесенесіндегі ортағасырлық қола жәдігерлерді басым бөлігін зерттеген ғалымды атаңыз 27,04 Kb. 8 | оқу |
| Электр заряды Басым бөлігі: Электроскоп арқылы денелердің электрленуін анықтай алады, зарядталған Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Педагогика кафедрасы Білім беру – өркениеттің, адамның жеке басының даму факторы, басым ғылым проблема 1,02 Mb. 8 | оқу |
| Қазақстанның Әлеуметтік жаңҒыруының басым бағыттары Жоғарыда атап көрсеткеніміздей әлеуметтің мемлекеттің негізгі функцияларына жатады 2,73 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кері есеп Оқушылардың басым бөлігі:Қалдықты табуға арналған есептерді шығарып,талдай алады Сабақ 0,84 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Қоршаған ортаны қорғау министрлігі «Қазгидромет» рмк ұлттық гидрометеорологиялық қызметінің басым міндеттерінің бірі 4,35 Mb. 29 | оқу |
| Психологиялық ахуал қалыптастыру Оқушылардың басым бөлігі: Қазақстан аумағында алты діннің құрамына кіретін, конфессиялық топтарын сипаттайды Оқулық 3,3 Mb. 1 | оқу |
| Ақпаратты өлшеу. Алфавиттік әдіс Оқушылардың басым бөлігі: Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт ақпараттың өлшем бірліктерін біледі Сабақ 11,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Біржан-Сара» Оқушылардың басым бөлігі: қолданылған көркемдегіш құралдардың қолданылу мақсатына баға бере алады Сабақ 53,22 Kb. 6 | оқу |
| Ю. Сареми атындағы №107 мектеп лицейі Қысқамерзімді жоспар Оқушылардың басым бөлігі: мемлекеттің құрылуы мен нығаюының себебін түсіндіреді 106,32 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Lesson topic Оқушылардың басым бөлігі: Электрондық кестеде шартты форматтау түрлерін біледі, қарапайым элементтерін қолданады Сабақ 1,6 Mb. 1 | оқу |