іздеу: поэзияны
 | «Балалар әдебиетінің өкілі» Әдеби – поэзия кеші Мақсаты Есентай Ерботиннің өлеңдерін оқи отырып, оқырмандарды поэзияны сүюге, танымдық көзқарастарын қалыптастыруға, ақындыққа 202,73 Kb.  1 | оқу |
| Тәрбиелік мақсаты Отанды, туған жерді сүюге, ақын жырларынан үлгі алуға, оқушыларды поэзияны сүйе отырып, сұлулық пен махаббатты тануға, адамгершілік пен 348,46 Kb. 1 | оқу |
 | Күні: Мұғалімнің аты-жөні Жамбыл өлеңдерін шәкірт жүрегіне ұялату арқылы поэзияны сүю, оны бағалай білуге баулу; оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту, сөз өнерін қадірлеп, қастерлей білуге дағдыландыру 27,32 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Елімнің мақтанышы-ұлы Жамбыл (қазақ тілі мен әдебиеті апталығының ашылуы) Мақсаты Мақсаты: жыр алыбы Жамбылдың ақындық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы поэзияны сүю, ақын өлеңдерінің мәні мен маңыздылығын ұғындыру 18,44 Kb. 1 | оқу |
 | «Абай оқулары» атты мектепшілік байқауының сценариі Мақсаты: Қазақ тілінің көркемдік ерекшелігін, бай сөз қорын насихаттау, дана ақын Абай Құнанбайұлының ақындық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы мәнерлеп жатқа айтуға, поэзияны сүюге, оны бағалай білуге, оқу дағдысын жетілдіре отырып Бағдарламасы 160 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Мұқағали Мақатаев – поэзия тұлпары»(ашық тәрбие сағаты) Мақсаты Мақсаты: Мұқағали Мақатаевтың ақындық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы поэзияны сүюге, оны бағалай білуге, сыршыл да шыншыл ақын өлеңдерінің мәні мен маңызына үңілдіруге, рухани танымын кеңейтуге ықпал ету 19,28 Kb. 1 | оқу |
| Жаңа ақпараттық технологияларды қолдану арқылы оқушыларды қазақ ақындарының өлеңдерін мәнерлеп оқуға дағдыландыру Апталық жүктеме – 1 сағат. Көркем поэзияны оқыта отырып, заманға сай белсенділік көрсете алатын, халқымыздың тарихын, дәстүрін, өнерін, әдебиеті мен мәдениетін ұлттық құндылық ретінде бағалап, құрметтей білетін, оқырмандық талғамы терең 26,63 Kb. 2 | оқу |
| СөЖ 5 Әдебиеттанушы ғалым Ю. Борев эстетика жайында айтйлған ойларын талдау, әдеби сын мақала жазу Орындаған: Әлден Гүлназ Поп-арт – бүлікшіл өнер түрі. Ешнәрсені мойындамау, жаңа эстетика туғызу. Театр бұл кезде мүлде ұмыт қалып, адамдарға поэзияны әкелуден бас тартады. Әрине, әр түрлі эстетикалық көзқарастардағы топтарда қақтығыстар болады 121,8 Kb. 1 | оқу |
| Платон Ол өнердің ең ұлы қорғаушысы ретінде танымал болмаса да, Платон өнерге оларды классификациялайтын, репрезентативті және мимитикалық деп атайтын бірнеше классификацияларды құрды. Ол мүсін және кескіндеме шындықтан өзгеше Ол мүсін және кескіндеме шындықтан өзгеше, алдау түрін тудыратын өнер ретінде айтты. Ол тек музыка мен поэзияны адамгершілікке негіздеді. Платонның бір бөлігі ол сұлулыққа негізделген, ол оны өнерден емес, табиғаттан тапты 1,74 Mb. 1 | оқу |
1