іздеу: психических
 | 4. Исследование воздействия лекарств на патоморфоз психических заболеваний Предмет и задачи психиатрии. Основные этапы развития клинической психиатрии. Принципы современной классификации психических заболеваний 0,73 Mb.  127 | оқу |
| Пәннің мақсаты мен міндеттері Веккер Л. М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. Москва, 1998 5,27 Mb. 63 | оқу |
 | Лекции: определить понятия «эмоция», «эмоциональный интеллект» Эмоции (от лат emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических процессов Лекции 295,27 Kb. 2 | оқу |
 | Вопрос к аудитории Гипермнезия – болезненное обострение возникает непроизвольно, отражает либо общее ускорение психических процессов, либо измененное состояние сознания 0,98 Mb. 30 | оқу |
| Высшие психические функции человека Мозговые механизмы высших психических функций (А. Р. Лурия) – совокупность физиологических процессов, протекающих в различных областях коры больших полушарий мозга и подкорковых структур 4,05 Mb. 7 | оқу |
| Психические расстройства позднего возраста Рост распространенности психических расстройств у лиц старших возрастных групп населения связан с увеличением средней продолжительности жизни и ростом доли престарелых и пожилых в общем населении 213,62 Kb. 8 | оқу |
| Л. С. Выготский Профессиональная жизнь и учение о высших психических процессах Начальное образование Лев Семенович Выготский получил дома, поступив на последние два года обучения в частную гимназию для мальчиков-евреев 268,99 Kb. 1 | оқу |
| Особенности исследования и методы диагностики психических заболеваний. Структура психиатрической помощи. Виды экспертиз. Расстройства восприятия Психикалық ауруларды зерттеу мен диагностика әдістерінің ерекшелігі. Психиатриялық көмектің құрылымы. Экспертиза түрлері. Қабылдау бұзылыстары 205,32 Kb. 10 | оқу |
 | Задачами изучения дисциплины являются Целью освоения дисциплины является: ознакомление студентов с основными представлениями о предмете и методах общей и частной психиатрии, с симптомами основных психических болезней с современными исследованиями в этой области медицины Задача 499,5 Kb. 35 | оқу |
| Syllabus по дисциплине Школьная психология Цель: Целью изучения дисциплины «Школьная психология» является формирование у студентов компетенций в области представления о закономерностях развития познавательных психических процессов учащихся школьного возраста Лекции 1,11 Mb. 43 | оқу |
| Question 1 Question в переводе с греческого «характер» Подобному тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания, психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность) и в темпераменте, она обнаруживает себя в общих чертах характера 74,9 Kb. 32 | оқу |
| Л. С. Выготский установил четыре основных закона детского развития: 1-й закон Первый из них – цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций Закон 183,77 Kb. 1 | оқу |
| Отчет по практике студентки группы 2 курса 5821 афк группы вид практики сроки практики «производственной» деятельности, формированию профессионально значимых качеств и психических свойств личности будущего специалиста в соответствии с современными требованиями к работникам этого профиля Отчет 253,55 Kb. 1 | оқу |
| Инсулиношоковая терапия в лечении психических забловеваний (Шизофрения) Были и другие мнения – ряд специалистов полагали, что метод приносит результаты только в тех случаях, когда пациент и так уже находился на пути к ремиссии, и исчезновение симптомов не следовало бы столь безоговорочно приписывать инсулину 28,19 Kb. 1 | оқу |
| Составитель: Тематическое планирование индивидуально коррекционно-развивающих занятий 1 класс I полугодие Тема Окружающий мир Коррекция высших психических функций Тематическое планирование индивидуально коррекционно-развивающих занятий 1 класс Тематическое планирование 0,55 Mb. 24 | оқу |
1