іздеу: Алтынсарин
Жизнь и деятельность Ыбырая Алтынсарина- Источники изучения народной педагогики казахов, системы образования и педагогики Казахстана
Ы.Алтынсарин «әке мен бала » талдау
- Балалар әдебиеті туралы түсінік Халық ауыз әдебиетінің бала тәрбиесіндегі маңызы
Ы.Алтынсарин әңгімелерінің тәрбиелік мәні
- 1 билет Балалар әдебиеті туралы түсінік
Ы. Алтынсарин көрнекті ағартушы және педагог ретінде
- Культурология 1-20 Мәдениетті ақпараттық-семиотикалық түсіну
Ы.Алтынсариннің халық ағарту саласындағы тарихи тәжірибесі
- Қазақстан Республикасы Білім жєне ғылым министрлігі
Ы.Алтынсарин әңгімелерінің негізгі идеясы
- «Үстірт орта мектебі» кмм
Ы.Алтынсарин әңгімелеріндегі ата тәрбиесі мен ғибраты туралы айтылған ойларын нақты мысалдармен дәлелдеп жазыңыз (Ы.Алтынсариннің туғанына – 180 жыл)
- «Адамант баласы құндылыққа мүдделі әрі мұқтаж» тұжырымына өз көзқарасызды дәлелдеп жазыңыз
Педагогиканың негізін қалаушы ағартушылар: Я.А.Коменский, Т.А.Ильина, А.С.Макаренко, Жан-Жак Руссо, К.Д.Ушинский, Ы.Алтынсарин, М.Жұмабаев т.б. берік білім беру пікірлерін білдірген
- Кіші жастағы оқушылардың оқу іс-әрекетіндегі сәтсіздігінің психологиялық-педагогикалық себептерін және оларды жеңу жолдарын зерттеу
Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:B) А.Құнанбаев.E) Ы.Алтынсарин.H) М.Жұмабаев
- «Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі
Ыбырай Алтынсариннің «Ананың сүюі»
- 1. Балалар әдебитенің қалыптасуы мен даму жолдарын жазыңыз
Ыбырай Алтынсарин шығармаларындағы оқу, білімнің маңыздылығы жайлы ойлары
- Абай өлеңдеріндегі рухани-адамгершілік қасиеттер және олардың адамның рухани жетілуіндегі алатын орны мен маңызы
 | «Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» кмм Есенгелді Айша, Жарылқасынова Айбота, Жексенбі Мақсат, Жолдахмет Алинур, Жұмағали Жансая, Зейнеғабыл Мерей, Қайнар Аружан, Қанатов Мерей, Қондыкеров Ернұр, Нукабеков Еділжан, Серік Еркежан, Серікжан Алихан, Тлеубеков Мейірбек, Тоқтар Медет 56 Kb.  1 | оқу |
 | Тараз қаласындағы Ы. Алтынсарин атындағы №49 мектеп-гимназиясы Бекітемін Басшы Мақсаты: балалар мен жастардың патриоттық сана-сезімі мен өзіндік сана-сезімін қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Конституциясына, мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауды тәрбиелеу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру 22,95 Kb. 1 | оқу |
| Аралық бақылау Тақырыбы: «Ыбырай Алтынсарин- балалар әдебиетінің атасы» Пәні: Балалар әдебиеті және оны оқыту әдістемесі Мамандық: 6B01701 «Қазақ тілі мен әдебиеті» С. Сыдықов. Ы. Алтынсариннің педагогикалық пікірлері және ағартушылық қызметі:-Алматы,1950. 188бет 133,76 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2,43 Mb. 40 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 1,3 Mb. 156 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 4,32 Mb. 37 | оқу |
| Баянов Бекзат, 105-топ, пфия шоқан Уәлиханов, Ыбырай Алтынсарин, Абай Құнанбайұлы Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов Шоқан еңбектерінде психологиялық мәселелерге байланысты әр түрлі сипаттағы деректер баршылық. Осылардың ішінде басқа мәселелерден көбірек сөз болғаны — халқымыздың ұлттық санасы 18,31 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Мейрамғалиева Ақбота Топ: ая-303 Семей 2023-2024 ж Ыбырай Алтынсарин қазақ қоғамының мәдениет пен экономика жағынан мешеу кезінде өмір сүріп, халқымыздың демократиялық мәдениеті мен өнерінің бір сыпыра саласында жаңадан өсіп өркендеуіне айқын жол ашып, баянды негіз жасады 72,93 Kb. 1 | оқу |
| 9 сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық-күнтізбелік жоспар. ТҮсінік хат Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды 35,6 Kb. 2 | оқу |
| 5-сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық-күнтізбелік жоспар ТҮсінік хат Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды 248 Kb. 18 | оқу |
| Түсінік хат 6-сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық-күнтізбелік жоспар Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды 37,33 Kb. 3 | оқу |
| 5-сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық-күнтізбелік жоспар ТҮсінік хат Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты басшылыққа алынды 304,5 Kb. 21 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2021-2022 ОҚу жылындағы ерекшеліктері туралы» 3,91 Mb. 263 | оқу |
| 1. Расскажите кризисные явления традиционного казахского мировоззрения в эпоху "Зар заман" Феномен казахского Просвещения. Ч. Валиханов и его творчество. Абай как великий казахский поэт и мыслитель. Творчество Шакарима. И. Алтынсарин как видный просветитель и педагог. Музыкальное творчество Курмангазы, Таттимбета 14,61 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп парламентінің ұйымдастыруымен Жаңа жыл алдында «Ы. Алтынсарин атындағы» гимназиясында оқушылар арасында «Үздік шырша», «Үздік құпия санта», «Үздік безендіру» байқауы өткізілді «Үздік безендіру»бойынша -орын «а»,5 «б»,5 «в»сыныптары иеленсе,2 орынға «в»,8 «в», «ә»,8 «ә»сыныптары, 3орынға «г», 10 «ә»сыныптары иеленіп, дипломдармен марапатталды Құрамы 0,54 Mb. 1 | оқу |