іздеу: БАСТАУЫШ
Бастауыш мектеп- Бағдарламасы «Педагогикалық психология»
Әңгімені неден бастауға болады?
- Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары
бастауыш сыныпта ақпараттық
- Атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
Бастауыш сыныптар мен ән-күй кабинеті
- Минимальная норма оснащения школьных кабинетов для реализации госо методическое пособие
Бастауыш мектеп математикасының логикалық құрылымы
- «Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі» пәнінен дайындық сұрақтары
ІІ – тарау. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділігін арттырудың жолдары
- Мазмұны кіріспе і–тарау. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттырудың педагогикалық негіздері
-дәріс. Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері. Бастауыш. Баяндауыш
- Дістемелік кешені
В)бастауыш оқыту негізін
- С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын
 | Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалған) оқушыларға арналған бастауыш білім беру деңгейінің дайындық сыныбы үшін «Сауат ашу (оқу, жазу)» Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің бастауыш 172,52 Kb.  1 | оқу |
 | Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру. Мақсаты Мақсаты: Бастауыш мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың жолдарын анықтау 75,21 Kb. 2 | оқу |
 | Білім беру бағдарламасы 6В01404 «Дене шынықтыру және спорт» Студент : Байбол И. С тақырыбы: «Бастауыш сыныптарда өткізілетін ұлттық ойын түрлері» атты дипломдық жұмысында Мектептегі бастауыш сыныптарда ұлттық ойын сағаттарын қосымша өткізу оқушылардың ең бірінші денсаулығына сосын пәнге деген Білім беру бағдарламасы 41,5 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыс бағдарламасы (силлабус) Пән Бастауыш мектепте әдеби оқуды оқыту әдістемесі Дайындық бағыты: 6В01 Педагогикалық ғылымдар. Білім беру бағдарламасы Білім беру бағдарламасы: "6В01301 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі" Жұмыс бағдарламасы 139,5 Kb. 6 | оқу |
| Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі мен қиыншылығы Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі мен қиыншылығы Мақсаты: Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі туралы түсінік беру. Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың қиыншылығы туралы сипаттау 14,09 Kb. 1 | оқу |
| Александр Сергеевич Пушкин атындағы орта мектебінің бастауыш сынып оқушыларының орта буынға оқуға дайындығын диагностикалау бойынша анықтама мақсаты Мақсаты; бастауыш сынып оқушыларының біліктілік деңгейін бағалау және олармен жүргізілген түзету-дамыту шараларының мазмұнын анықтау 39,83 Kb. 1 | оқу |
| «№11 жалпы білім беру орта мектебі» кмм бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту Бастауыш сынып мұғалімі: Машанова Айнаш Орынбасаровна М. Дулатов айтқандай, егеменді еліміздің тірегі – білімді ұрпақ. Сусыз, құрғақ, таса көлеңке жерге дән ексең өнбейтіні сияқты, жас ұрпақтарымызды тәрбиелемесек, өспейді, өнбейді 370,03 Kb. 7 | оқу |
| Пәні:Қазіргі қазақ тілі және қазақ тілін оқыту әдістемесі, каллиграфия Тақырыбы: Бастауыш сыныпта жүргізілетін диктант түрлері Орындаған: Жәмітбай Мөлдір Тобы: ноо-19 Тексерген: Дюсенбаева Жанбиби Бастауыш сынып оқушыларының қазақ тілінен жүргізілетін диктант жұмыстарын бағалау нормалары 45,83 Kb. 15 | оқу |
| 10 Аманггелді атындағы жалпы орта білім беретін мектеп Бастауыш сынып Бұл кітапша – 2-сыныптың жаңа сипаттағы «Әдебиеттік оқу» оқулығына қосымша оқу құралы ретінде, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, құрастырылды. Бұл ретте бастауыш сыныптың оқу бағдарламасы басшылыққа алынды 0,94 Mb. 6 | оқу |
| Бастауыш сынып мұғалімдерінің мектептік әдістемелік бірлестігі туралы ережелер Негізгі ережелер Бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігі-оқу-тәрбие үрдісін басқарудың мектепішілік жүйесінің құрылымдық бөлімшесі 15,7 Kb. 4 | оқу |
| «бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ПӘні бойынша сөЖ-1 Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» арқылы талдау жасаңыз 14,24 Kb. 1 | оқу |
| 5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» мамандығының студенттеріне арналған біртұтас Практика бағдарламасы «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» студенттеріне практикалық іс-тәжірибелерді өткізу үшін Бағдарламасы 128,59 Kb. 11 | оқу |
| 25. Оспанов Төлеген Қаражанұлының әдістемелік жүйесі Бастауыш білім беру бойынша нормативті-құқықтық құжаттар мазмұнына сипаттама және талдау: Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, оқу жоспары, типтік оқу жоспары, бастауыш сыныптардағы математика пәнінен ұзақ мерзімді, орта 28,13 Kb. 6 | оқу |
| 25. Оспанов Төлеген Қаражанұлының әдістемелік жүйесі Бастауыш білім беру бойынша нормативті-құқықтық құжаттар мазмұнына сипаттама және талдау: Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, оқу жоспары, типтік оқу жоспары, бастауыш сыныптардағы математика пәнінен ұзақ мерзімді, орта 31,12 Kb. 6 | оқу |
| 23-практикалық сабақ: Сызықша, қойылатын орындары. Бастауыш пен баяндауыш арасына қойылатын Бастауыш пен баяндауыш тыныс белгісімен бөлінбейді. Екі мүшенің арасындағы тыныс белгісі сызықша олардың мүшелік қатынастарын ажыратуға байланысты ғана қойылады Сабақ 17,76 Kb. 1 | оқу |