іздеу: Дискуссия
Учебная дискуссия как средство развития диалогической речи- Ќазаќстан республикасыныњ
Ситуация «Дискуссионный клуб. Обсуждение картин Турсунова»
- С. Г. Тажбаева Редакция алқасы
) Егерде Әуезовтің осы тақырыпқа орай айтылған пікірі дұрыс боса, онда бұл дастанның халықтығы туралы дискуссияны бастаудың қандай қажеті бар?
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
мәнжазба, презентация, эссе, дискуссия
- Дістемелік кешені
Тақырып 8: «XVIII-ХIХ ғғ. қазақ өнері мен әдебиеті» (Дискуссия)
- 1. ПӘн туралы жалпы мәліметтер: Пән оқытушысы
Древность в дискуссии об азиатском способе производства
- Образ древности в советской историографии: конструирование и трансформация
Дискуссиялық оқыту
- Қызылорда, 2021 Л.Қ. Ахметова, Д. А. Биманов, М. А. Биманова тарихты оқыту әдістемесіндегі педагогикалық ТӘсілдер
Оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіретін дискуссия
- Педагогика 1-вариант Педагогика ғылымының зерттеу объектісі
Результаты и дискуссия
- Куәлік №956-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады иб №11114
Содержание тем научных дискуссий
- Методические указания по контактной и самостоятельной работе направления подготовки
Памятка участнику дискуссии
- Microsoft Word И. П. Подласый Педагогика doc
 | 4 Билет деңгей интерактивтік оқыту технологиясы дегеніміз не? Интерактивтік оқыту технологиясына- жұптасып жұмыс істеу, шағын топтармен жұмыс істеу, аяқталмаған сөйлем, рөлдік ойындар, дискуссия, есептеу түрлері жатады 16,34 Kb.  1 | оқу |
 | Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 8 | оқу |
| Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 9 | оқу |
| А дискуссия ✔ в полемика с доклад д спор е беседа Определите, какой из видов ораторской речи отвечает следующему толкованию: «Агитационная речь, цель которой логическими доводами доказать или опровергнуть какое-либо положение» Определите по данной формулировке вид речи: «Коллективное обсуждение какого-либо спорного или нерешенного вопроса, чтобы установить долю истинности в различных предлагаемых точках зрения и прийти к общему выводу» Доклад 17,12 Kb. 4 | оқу |
1 2