іздеу: ЖАРАТЫЛЫСТАНУ
Жаратылыстану- Маусым айы Перспективалық жоспар
Жаратылыстану-математикалық
- Мектептегі оқыту процесінің тәрбиелік бағыттылығын дамыту
Жаратылыстанудың жалпы әдістемесінің аса маңызды міндеттерінің бірі - ғылым ретінде жаратылыспен оқу пәні ретінде жаратылыстану арасында байланысты анықтау
- Дүішетануды оқытудьщ теориялық Әдістеме негізі
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы бейіндік пәндердің
- Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
Халықаралық PISA зерттеуі 15 жастағы оқушылардың математикалық сауаттылығы, оқу сауаттылығы және жаратылыстану-ғылыми сауаттылығы бойынша оқу жетістіктерін бағалайды
- Текущее состояние
«жаратылыстану» ұйымдастырылған оқу қызметінде
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ
К.Д. Ушинскийдің жаратылыстанудан жасаған әдістемесі
- Жаратылыстану әдістемесінің революцияға дейінгі кезеңдегі дамуы
жаратылыстану ғылымының өзекті мәселелері
- Ғылыми-практикалық конференциясының материалдары
Жаратылыстану
- Циклограмма І апта ( Желтоқсан 2020ж.)
 | Жаратылыстану Жаңартылған мазмұндағы "Жаратылыстану" пәнін оқыту әдістемесі пәнінің мақсаты мен міндеттері. Жаңартылған мазмұндағы "Жаратылыстану" пәнін оқыту әдістемесі педагогиқалық ғылым 46,08 Kb.  2 | оқу |
| Төменде көрсетілген суретте неше үшбұрыштар бар? Содан кейін ол математика пәнінен, ал жаратылыстану пәнінен сұраққа жауап берді. Үй жұмысын аяқтаған соң, далаға ойнауға шықты математикалық сұрақ минутты және жаратылыстану сұрағы 15 минутты қажет етеді. Алихан далаға сағат нешеде шығады? 21,13 Kb. 1 | оқу |
| Сипаты: құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру; ➢ ғылыми-жаратылыстану зерттеуінің негізгі ерекшеліктерін түсіну; ➢ деректерді түсіндіру және қорытынды тұжырымдар жасау үшін ғылыми дәлелдемелерді пайдалану Мазмұны: тапсырма арқылы бағаланатын құзыреттілік; • тапсырмада қарастырылатын ғылыми-жаратылыстану білімінің түрі; • мәнмәтін; • тапсырманың танымдық деңгейі 170,8 Kb. 1 | оқу |
 | Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 32,98 Kb. 4 | оқу |
| Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 37,36 Kb. 4 | оқу |
| Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 35,04 Kb. 4 | оқу |
| Сұрақтар/тапсырма Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Жаратылыстану» Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Жаратылыстану» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасының құрылымына талдау жасаңыз Бағдарламасы 5,53 Mb. 29 | оқу |
 | Тақырыбы: Бастауыш сыныпта жаратылыстану сабақтарында оқушылардың танымдық қызығушылықтарын арттыру Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларының жаратылыстану сабақтарында танымдық қызығушылықтарын арттыру Сабақ 0,96 Mb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығының өткен апта бойынша есебі 2023 жылдың 12 қыркүйек күні Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Жастар орталығы, «True or False» Жастар орталығы, «True or False» атты естен кетпес, қызықты іс-шара өткізді. Іс –шараға келген қонақтарға түрлі сұрақтар қойып, жауап бермегендерге қызықты жаза қолданып, қонақтарымыздың көңілін бір көтеріп алдық 12,81 Kb. 1 | оқу |
| Байшева Альмира Асылхановна оқулық Қазақ тілі: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық/Ж. дәулетбекова, Қ. Рай, Л. Жұмекенова. Алматы: Атамұра, 2019. 96 бет Оқулық 19,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сұлба және карта Модуль /пән атауы: Оқушыларға әлемнің тұтас жаратылыстану-ғылыми бейнесін қалыптастыру Модуль /пән атауы: Оқушыларға әлемнің тұтас жаратылыстану-ғылыми бейнесін қалыптастыру Сабақ 35,17 Kb. 4 | оқу |
| 11 сынып. Қазақ тілі. Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Оқулық 1,61 Mb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану факультеті 207,61 Kb. 2 | оқу |
 | Жаратылыстану факультеті 1,27 Mb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану факультеті 24,07 Kb. 3 | оқу |
| Жаратылыстану институты Білім беру бағдарламасы 81,6 Kb. 9 | оқу |