іздеу: Задание
Задание 2. Составьте вопросы к тексту. Задание 3- Программа дисциплины (Syllabus) дисциплины «Русский язык»
Методические рекомендации по выполнению заданий
- Цель преподавания
 | Задание Ответьте на следующие вопросы: Что является объектом изучения фонетики? Запишите их. [рыца], [баица], [б`эзна], [рацтво], [л`охкий], [адгатка], [дроп`], [пачиркн`и], [фтарова], [йэл`н`ик] 28,78 Kb.  3 | оқу |
| Практическая работа №6-Обработка данных метеостанции Задание Функция счёт если На этом же листе (см названия столбцов и строк) заполните Таблицы и по рисунку, задав им соответствующий формат Практическая работа 287,73 Kb. 2 | оқу |
| Cрс-3 Аскар И. Проверил(а): Нуршаихова Ж. А. Задание 1 Экономика, торговля и коммуникации оказывают содействие фактической интеграции и являются материальными факторами региональной интеграции 17,31 Kb. 1 | оқу |
| Лт. История медицины. Гиппократ – отец медицины. Клятва Гиппократа Задание Объясните значение данных слов, при необходимости обращайтесь к толковому словарю 232,66 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть, класс слушание [6] Задание Прослушайте текст 2 раза, отметьте один правильный ответ. Дайте краткий ответ на вопросы 88,43 Kb. 1 | оқу |
| Tasks for the Summative Assessment for the Term 4 Task Reading. Задание Чтение Прочитайте предложения. Подберите четыре предложения, которые описывают данную картинку 123,64 Kb. 1 | оқу |
| Практическое задание Заполните таблицу «История развития психологии» Продолжите заполнять таблицу по образцу. Какие свойства внимания проявляются в следующих ситуациях 302,92 Kb. 4 | оқу |
| Задание Используя информацию из обоих текстов и своё собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (100-150 слов) «Влияет ли сми на мировоззрение подростка?» Определи свою позицию по данной проблеме. Текст А. Запись в блоге Задание Используя информацию из обоих текстов и своё собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (100-150 слов) «Влияет ли сми на мировоззрение подростка?» Определи свою позицию по данной проблеме 14,5 Kb. 1 | оқу |
 | Терминология науки Работа с видеоресурсом «Термины в биологии. Латинские и древнегреческие корни». Задание: в ходе просмотра и прослушивания видеоресурса дополнить таблицу «Словообразовательные элементы греческого/латинского происхождения» 462,81 Kb. 3 | оқу |
| Описание конкурсного В этом документе описывается конкурсное задание по компетенции 17- веб-технологии. Документ рассылается участникам и экспертам за один месяц до конкурса и содержит только основную информацию Конкурс 259,3 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за 2 четверть продолжительность: 40 минут Понимание и ответы по тексту Задание 1 Кто в "Сказке о царе Берендее" В. А. Жуковского попросил у царя то, что есть у него и чего он не знает? Анализ 137,09 Kb. 1 | оқу |
| Проблемные вопросы Презентация. Задание. Дайте развернутое определение понятию «жанр»? Литературные жанры — исторически складывающиеся группы литературных произведений, объединённых совокупностью формальных и содержательных свойств Презентация 14,44 Kb. 1 | оқу |
| Задание: Рассмотрите и а раскройте значение следующих категорий «құт», «қанағат», «тәуба», «әділет», «сабыр» Рыскулова В. А., Ким ю джин, Салкынбекова Г. Ш., Зарапова Д. Е. 210 гр., Пд (корейский язык), сро кейс №2 16,84 Kb. 1 | оқу |
| Практическая работа №1 Задание Создание пустой базы данных с помощью шаблонов таблиц. Порядок работы Студенты для получения оценки 3 (50-69баллов) должны сдать практическую работу №1, №2 Практическая работа 1,87 Mb. 6 | оқу |
| Задание. Приведены фразы, взятые из научных работ, докладов, газетных публикаций. Учитывая официальный характер речевых ситуаций, укажите случаи неоправданного употребления стилистически сниженной лексики Доклад 24,59 Kb. 6 | оқу |