іздеу: ОБУЧЕНИЯ

Решающим фактором обучения признается беспереводная и продуктивная иноязычно-речевая практика
- Лекция 5 Развитие методики обучения иностранным языкам в 60-е 70 -е годы XX века
Раздел  Цель обучения
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию
Важность мобильного обучения в образовании
- Нақты сандар облысында нольдің мынадай қасиеті бар екенін білеміз, ноль мен кез
Цели обучения и его результаты
- Руководство для Студента ппс как Тренеры indd
  Планируемые  результаты  обучения  по  дисциплине/модулю  (знания
- Рабочая программа учебной дисциплины в. 07 История зарубежной литературы 1
Активные методы обучения
-
Уклоне на непрерывное обучение в течение жизни
- Ж. Ш. Байгозинова 2021 ж
План самостоятельных работ педагога, проводимые после прохождения курсового обучения по Программе «Развитие профессиональной компетентности педагогов технического и профессионального, послесреднего образования»План самостоятельных работ педагога, проводимые после прохождения курсового обучения по Программе «Развитие профессиональной компетентности педагогов технического и профессионального, послесреднего образования»
«Развитие профессиональной компетентности педагогов технического и профессионального, послесреднего образования»
13,42 Kb. 1
оқу
Методические указания Для выполнения расчетно-графической работы студентами дневного обучения по направлению 270800. 62 \"Строительство\" по профилям «Автомобильные дороги», «Автодорожные мосты и тоннели»Методические указания Для выполнения расчетно-графической работы студентами дневного обучения по направлению 270800. 62 "Строительство" по профилям «Автомобильные дороги», «Автодорожные мосты и тоннели»
Методические указания предназначены для студентов дорожных специальностей для выполнения расчетно-графической работы "Построение профиля трассы по результатам нивелирования и проектирование линейного сооружения"
Методические указания 244 Kb. 4
оқу
Модуль pkkm05 Профессионального формирования педагога учебно – методический комплекс по дисциплине pmsh1201 «Психология младшего школьника» для специальности: 5В010200 Педагогика и методика начального обученияМодуль pkkm05 Профессионального формирования педагога учебно – методический комплекс по дисциплине pmsh1201 «Психология младшего школьника» для специальности: 5В010200 Педагогика и методика начального обучения
Психология развития младших школьников“ Учебно – методический комплекс содержит учебную программу по курсу “Психология развития младших школьников”, учебно-тематические материалы по курсу, включающие тематический план курса, тезисы лекционных
Протокол 145,17 Kb. 31
оқу
Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158
Крылова, Г. В. Реализация технологии модульного обучения в общеобразовательной школе [Текст] / Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158
Урок 48,4 Kb. 1
оқу

1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет