іздеу: ОБУЧЕНИЯ

Результаты  обучения
- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау
 класс  для школ с казахским и  русским  языками  обучения
- Қазақстан Республикасы
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
- Специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта" ф. 01 Иностранный язык
ожидаемые результаты обучения элективному курсу
- Сборник материалов III международной научно-практической конференции «инновации в образовании: поиски и решения»
основы  технологичии обучения синтаксису на основе укрупненны х
- Ф. Ш. Оразбаева Гылыми редакторлар
этнический  состав  населения  и  выбор  языка  обучения
- №1(41)/2006 Серия филология
инновационные методы обучения
- Проблемы языкознания
    «Проблемное обучение на уроках математики»
- Сборник материалов зонального семинара учителей математики
современные подходы и обучения в условиях
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы ақмола облысы бойынша педагогикалық
Рисунок 2. Продуктивные формы обучения на курсах
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ
 Особенности обучения в малокомплектной школе
- Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях республики казахстан в
Резюме  В  статье  рассматривается  обучение  диалогической  речи  на  иностранном  языке  в  языковом  вузе
- Хабаршы №5 филологиялық Ғылымдар әож 81'366-512. 1 11/13
Проблемы обучения
- Комитет по чрезвычайным ситуациям мвд республики казахстан
алгоритмизация обучения  курса компьютерной
- Бегімбай К. М. Дизайн және бейнелеу өнері салаларына
Преимущества и недостатки онлайн-обученияПреимущества и недостатки онлайн-обучения
Преимущества он-лайн-формата практически повторяют плюсы дистанционного обучения. В дополнение к ним следует добавить
27,12 Kb. 11
оқу
Кафедра инженерных дисциплин и надлежащих практикКафедра инженерных дисциплин и надлежащих практик
Формат обучения: Описывается формат обучения
1,33 Mb. 6
оқу
Международная образовательная корпорация силлабус для дистанционного и смешанного формата обучения Дисциплина «История Казахстана»Международная образовательная корпорация силлабус для дистанционного и смешанного формата обучения Дисциплина «История Казахстана»
Основные результаты обучения (РО), формируемые дисциплиной для всех образовательных программ
75,82 Kb. 22
оқу
Самостоятельная форма обучения Дневная форма обученияСамостоятельная форма обучения Дневная форма обучения
Перевод и легализация диплома по окс «магистр» с английского, немецкого, русского или французского языка 180 евро за диплом и приложения с оценками
Диплом 17,5 Kb. 1
оқу
Теория и методика обучения математикеТеория и методика обучения математике
Предметом методики обучения математике является обучение математике состоящее из
1,31 Mb. 92
оқу
Применение активных методов обучения на уроках физики, химии и биологииПрименение активных методов обучения на уроках физики, химии и биологии
Цель: Использование активных методов обучения в подготовке преподавателей к урокам
Урок 14,59 Kb. 1
оқу
Литература (с нерусским языком обучения) 9- классЛитература (с нерусским языком обучения) 9- класс
Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, преподающих в классах с нерусским языком обучения
Сборник 0,78 Mb. 40
оқу
Инновационные методы обучения в образовательном процессеИнновационные методы обучения в образовательном процессе
Сегодня в системе образования особое место занимают инновационные методы обучения
23,22 Kb. 3
оқу
Лекции Диагностика качества обучения Виды, формы и методы контроляЛекции Диагностика качества обучения Виды, формы и методы контроля
Необходимым компонентом процесса обучения является диагностика, определяющая достижения поставленных целей. Без диагностики невозможно эффективное управление дидактическим процессом
Лекции 25,74 Kb. 7
оқу
Перспективный план организованной деятельности на 2022- 2023 учебный год на основе Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения и Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обученияПерспективный план организованной деятельности на 2022- 2023 учебный год на основе Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения и Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения
15,22 Kb. 1
оқу
Методические инструкции по организации практикМетодические инструкции по организации практик
Пгпу по организации и проведению профессиональных практик обучающихся на протяжении всего срока обучения, направленных на закрепление результатов теоретического обучения, приобретение практических навыков и компетенций
Закон 60,42 Kb. 14
оқу
Программа дистанционного курса повышения квалификации \"Развитие и совершенствование it-компетенции педагогов\"Программа дистанционного курса повышения квалификации "Развитие и совершенствование it-компетенции педагогов"
Формирование у слушателей курсового обучения профессиональных it-компетенции, необходимых для преподавания учебных дисциплин (модулей) в условиях дистанционного обучения
Программа 16,33 Kb. 1
оқу
«Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся как структурным и функциональным компонентам образовательной технологии»«Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся как структурным и функциональным компонентам образовательной технологии»
Оценка это определение степени усвоения обучаемыми знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программ обучения и руководящими документами обучения
132,49 Kb. 6
оқу
1. Раскройте подробно содержание научных основ методики преподавания литературы в школах с нерусским языком обучения1. Раскройте подробно содержание научных основ методики преподавания литературы в школах с нерусским языком обучения
Произведите подробный анализ действующих программ по русскому языку и литературе для школ с нерусским языком обучения
Учебник 24,57 Kb. 4
оқу
Литература география) (Проектная работа) Наставник: Учитель русского языка и литературы Нохаева Нина ИвановнаЛитература география) (Проектная работа) Наставник: Учитель русского языка и литературы Нохаева Нина Ивановна
Задача школьного обучения – формирование цельной гармоничной личности. Большим тормозом в решении ее на современном этапе стал «дробный подход» в практике обучения и воспитания школьников
Задача 94 Kb. 7
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет