іздеу: Фольклор

Қазақ фольклоры арқылы эстетикалық тəрбие берудің мазмұны
- Қазақ фольклоры арқылы эстетикалық тəрбие берудің мазмұны
Фольклор – тұрмыстың бөлшегі
- Ағымдық бақылау-1 Фольклор және туралы түсінік. Фольклортану ғылымы. Фольклор туралы түсінік. «Фольклор»
Фольклор мен авторлы əдебиеттің байланысы
- Семинар сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен магистрдің өзіндік жұмысы (ожмөЖ) 30 сағат
«Қазақ фольклористикасы» пәнінен Тест тапсырмалары «Фольклор» сөзі ең алғаш рет қолданылған газет: атенаун«Қазақ фольклористикасы» пәнінен Тест тапсырмалары «Фольклор» сөзі ең алғаш рет қолданылған газет: атенаун
«Елдің тұрмыс-салты мен әдет-ғұрпына байланысты туған сюжетсіз ұсақ өлеңдерді «тұрмыс-салт жырлары» – деген тұжырымның иесі: Ә.Қоңыратбаев
23,5 Kb. 1
оқу
1. Қазақ мәдениетінде фольклордың алатын орны неге санша маңызды деп ойлайсыз? Өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз1. Қазақ мәдениетінде фольклордың алатын орны неге санша маңызды деп ойлайсыз? Өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз
Сонымен бірге фольклор туындыларының тарихи шындық негізінде қорытылып, суреттелуі де әр жанрларға байланысты әр түрлі деңгейде болатындығын білеміз. Қазақ фольклорына да осы қағидаттар тән
19,77 Kb. 3
оқу
Орындаған: Тәуекел С.Қ. ҚабылдағанОрындаған: Тәуекел С.Қ. Қабылдаған
Мәшһүр-Жүсіп Көпейұлы — ұлы ойшыл, фольклор танушы, этнограф, тарихшы, философ, қазақ мәдениеті мен әдебиетінің белгілі тұлғасы. 10-15 жасынан бастап-ақ өлең жазып, хат жазарлық болғаннан-ақ Мәшһүр Жүсіп халық әдебиетін ел ау­зы­нан да
14,82 Kb. 1
оқу
Филология институтыФилология институты
Отбасылық ғұрып фольклорының бір түрі – үйлену ғұрыпының фольклоры. Қазақтың ғұрып фольклорының ішіндегі күрделі, өте көркем және адамды ерекше тәнті етіп, ынтықтыратын түрінің бірі – үйлену ғұрпына қатысты фольклор үлгілері
21,54 Kb. 3
оқу
Балалар фольклоры (Балалар ауыз әдебиеті) «Балалар фольклоры»Балалар фольклоры (Балалар ауыз әдебиеті) «Балалар фольклоры»
Мақсаты: Балалар әдебиетінде ауыз әдебиетінің алатын орыны. Фольклор туралы жалпы түсінік береу, теориялық негіздері туралы мағлұмат беру. Балалар әдебиетінің тарихи қалыптасу
54,27 Kb. 6
оқу
Абай өЛЕҢдерінің КӨркемдік-бейнелеу қҰралдары абай өлеңдеріндегі эпитет және оның түрлеріАбай өЛЕҢдерінің КӨркемдік-бейнелеу қҰралдары абай өлеңдеріндегі эпитет және оның түрлері
Абай шығармаларында қандай рөл ойнайтынын, ақынның өзіне дейінгі замандағы фольклор, тарихи әдебиет және өз заман әдебиеттерінен осы екі көркем құралдарды қолданудағы тілдік ерекшелігі қандай, өзге тілдерден үйреніп, қосып алғаны не
89,5 Kb. 4
оқу
«Фольклор» атты пәннің басты мақсаты мен міндеті алғашқы қауымның ыдырау кезінде туып, күні бүгінге дейін өмір сүріп келе жатқан фольклорлық мұра туралы біртұтас ұғым қалыптастыру«Фольклор» атты пәннің басты мақсаты мен міндеті алғашқы қауымның ыдырау кезінде туып, күні бүгінге дейін өмір сүріп келе жатқан фольклорлық мұра туралы біртұтас ұғым қалыптастыру
Фольклорды жанрлық түрлерге жүйелеу. Әр жанрға тән сипаттарды аңғарту. Әдеби мұраның рухани-тарихи мәнін, мазмұны мен көркемдік бітімін талдау. Қазақ және басқа түркі халықтарының фольклорындағы ұқсастықтардың болу себептерін ашып
301 Kb. 14
оқу
«Фольклор» атты пәннің басты мақсаты мен міндеті алғашқы қауымның ыдырау кезінде туып, күні бүгінге дейін өмір сүріп келе жатқан фольклорлық мұра туралы біртұтас ұғым қалыптастыру«Фольклор» атты пәннің басты мақсаты мен міндеті алғашқы қауымның ыдырау кезінде туып, күні бүгінге дейін өмір сүріп келе жатқан фольклорлық мұра туралы біртұтас ұғым қалыптастыру
Фольклорды жанрлық түрлерге жүйелеу. Әр жанрға тән сипаттарды аңғарту. Әдеби мұраның рухани-тарихи мәнін, мазмұны мен көркемдік бітімін талдау. Қазақ және басқа түркі халықтарының фольклорындағы ұқсастықтардың болу себептерін ашып
301 Kb. 14
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет