іздеу: жауап

Жауап: Оқушыларды диалог-талқылауға тарту Оқушылардан мəтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, толықтыруын сұрау Жауап
- Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап
Әр дұрыс жауапқа 1 балл
- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
№  Жауап  Балл
- География пәнінен жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
Алдын-ала болжау механизмі
- Психолингвистика пәні бойынша
А. Нұржаубек
- Ш. Уәлиханов атындағы кму хабаршысы issn 1608-2206 Филология сериясы. №4, 2019
Бұл зерттеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мониторинг шеңберінде жүргізіледіБұл зерттеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мониторинг шеңберінде жүргізіледі
Сіздің жауаптарыңыздың көмегімен біз нақты және толық ақпарат аламыз, оны талдаймыз және дұрыс қорытынды жасаймыз деп үміттенеміз. Сондықтан біз сізден сұрақтарымызға барынша адал және шынайы жауап беруіңізді сұраймыз
17,96 Kb. 1
оқу
Жас маман, алға бас қадам! жас мамандармен тренинг МақсатыЖас маман, алға бас қадам! жас мамандармен тренинг Мақсаты
Мақсаты: жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Айналамыздағы адамдармен қарым-қатынасымыз қандай, олар кімдер,біз кімбіз, өзімізді-өзіміз танимыз ба? деген сұрақтарға жауап іздеп
19,52 Kb. 4
оқу
Оқу сауаттылығы нұсқауОқу сауаттылығы нұсқау
Нұсқау: Оқу сауаттылығы бойынша 4 мәтін және олардың мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары беріледі. Мәтінді мұқият оқып, мәтінге берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз
23,08 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Екі санның қатынасы. Екі санның пайыздық қатынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Екі санның қатынасы. Екі санның пайыздық қатынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқушылар шаттық шеңберін құрып, бір-біріне сұрақ жазылған қапшықты лақтыру арқылы сұрақ-жауап болады
Сабақ 2,12 Mb. 4
оқу
Оқу сауаттылығы нұсқауОқу сауаттылығы нұсқау
Нұсқау: Оқу сауаттылығы бойынша 4 мәтін және олардың мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары беріледі. Мәтінді мұқият оқып, мәтінге берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз
23,08 Kb. 1
оқу
Оқу сауаттылығы нұсқауОқу сауаттылығы нұсқау
Нұсқау: Оқу сауаттылығы бойынша 4 мәтін және олардың мазмұны бойынша құрастырылған бір дұрыс жауапты тест тапсырмалары беріледі. Мәтінді мұқият оқып, мәтінге берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз
24,95 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ Мұғалімнің аты-жөні: Полатбаева ГүлнұрСабақтың тақырыбы: Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ Мұғалімнің аты-жөні: Полатбаева Гүлнұр
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. артылыс күші, ауырлық күші
Сабақ 381,5 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бүкiл әлемдiк тартылыс заңы Бөлімі: Динамика негіздеріСабақтың тақырыбы: Бүкiл әлемдiк тартылыс заңы Бөлімі: Динамика негіздері
Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Ньютонның үшінші заңына мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 22,12 Kb. 1
оқу
Жоғары экономика және менеджмент мектебі философия сөж студент: 2 курс «Есеп және аудит» мамандығы бойынша Бижігіт Әсет БайланыстарЖоғары экономика және менеджмент мектебі философия сөж студент: 2 курс «Есеп және аудит» мамандығы бойынша Бижігіт Әсет Байланыстар
Жеке жауапкершілік: моральдық құндылықтар әр адам өзінің мінез-құлқы мен моральдық нормаларға сәйкестігі үшін жеке жауап береді деп болжайды
144,73 Kb. 3
оқу
Критериалды бағалау төмендегідей қағидаттарға принциптерге негізделеді: • Оқыту мен бағалаудың өзара байланысыКритериалды бағалау төмендегідей қағидаттарға принциптерге негізделеді: • Оқыту мен бағалаудың өзара байланысы
Демек,неге және қалай оқытады, білім алушының қажеттілігі қандай және бағалау тәжірибесінде жүзеге асыруға қажетті нәтижелерге жетуге қалай көмектесуге болады деген сұрақтарға жауап іздеу
Бағдарламасы 29,24 Kb. 2
оқу
3-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы3-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі– бағалау және салыстыруды тексеруге арналған
Анализ 20,22 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Шешендік өнер. Майқы бидің шешендік сөздері. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Шешендік өнер. Майқы бидің шешендік сөздері. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Барлық оқушылар үшін: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздерінің мазмұнын біледі, сұрақтарға жауап береді, өзіндік пікір айта алады
Сабақ 58,06 Kb. 1
оқу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы қазақстан тарихы сыныпТоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы қазақстан тарихы сынып
Берілген нұсқа қысқа/ толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді
31,88 Kb. 6
оқу
«Анатомия және физиология» пәні бойынша мамандығы «Емдеу ісі» 2 курс білімгерлерінің білімдерін бақылау нәтижелерінің қорытындысы«Анатомия және физиология» пәні бойынша мамандығы «Емдеу ісі» 2 курс білімгерлерінің білімдерін бақылау нәтижелерінің қорытындысы
Жексембай Нұрбол, Саитов Шахнияз,Шекербек Айдарбек, Орынбасар Заңғар, Тасқара Темірхан. Аталған студенттерде бақылау сұрақтарына ауызша жауап беру және түсіну барысында жиі қиындық туындайды
15,19 Kb. 1
оқу
М. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман –эссе Ұлытау жоталарыМ. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман –эссе Ұлытау жоталары
Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды
Сабақ 13,9 Kb. 1
оқу

1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет