іздеу: заттарды
Бөлімшедегі дәрілік заттардың сақталуына қойылатын жалпы талаптар- Бөлімшедегі дәрілік заттардың сақталуына қойылатын жалпы талаптар Мейірбикенің дәрілік заттарды тарату ережесі
Сүйектін құрлысы. Тығыз заттар
- Открытая книга в библиотеке
Минералды заттар–
- 1 –Дәріс Дәріс тақырыбы
Заттарды ішке бөліп шығарушы ұлпалар
- Бактериялар Саңырауқұлақ Жасыл балдыр Итмұрын Қына
Фактіде берілген заттарға және басқа көздерге қойылатын талаптар
- Эссе франц. "essay", ағылш. "assay"- байқау, көру, очерк; латынша
Тақырыбы: Химиялық элементтер туралы алғашқы химиялық түсініктер, заттар және химиялық рекациялар
- Лабораториялық жұмыстарды орындау техникасы Жұмыс тәртібі
Киелі заттар мен символдар-ға табынушылық
- Коммуникация
Судағы зиянды заттарды нормалау
- Су үлгілерін дайындау және іріктеу. Қорғау (консервация) және сақтау. – 3 сағат Су ресурстары жағдайының мониторингі Қазақстан Республикасының қоршаған ортаны қорғау Министрлігінің «Қазгидромет»
 | Реферат тақырыбы: Дәріхананың құрылымы Орындаған: Божбанбаева Аружан Группа : тфп19-016-01к Фармацевтикалық қызмет-дәрілік заттардың көтерме саудасын, оларды сақтауды, дәрілік препараттармен тасымалдауды және (немесе) бөлшек сауданы, оларды босатуды, сақтауды, тасымалдауды, дәрілік заттарды дайындауды қамтитын қызмет Реферат 48,8 Kb.  1 | оқу |
 | Заттарды қоспадан бөліп алу әдістері Таза заттар – табиғатта болмайды, болған жағдайда өте сирек кездеседі. Таза заттар – тұрақты физикалық қасиеті бар заттар. Осы қасиеті бойынша басқа қоспа заттардан ажыратуға болады. Қоспа заттар құрамы бойынша 2 –ге бөлінеді Құрамы 1 Mb. 1 | оқу |
 | Оңтүстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы дәрілер технологиясы кафедрасы ТӘжірибелік сабақҚа арналған әдістемелік нұСҚАУ Мақсаты: Дәріханалық қол таразылардың және тарирлі таразылардың құрылысын және жұмыс істеу принциптерін оқып білу. Салмақ бойынша қатты, тұтқыр және сұйық заттарды дұрыс дозалауды және таразылардың дәл көрсеткіштерін тексеруді үйрену Сабақ 0,75 Mb. 65 | оқу |
| А. Байтұрсынов атындағы №10 жалпы орта білім беретін мектебі. Қауіпсіздік және мектеп ережесі Сыныбы: ә, б Сынып жетекшісі: Садыкова А. М Парта, стол, орындық, шкаф, тақта, киім ілгіш т: б зиян келтіруге және электр құрылғыларын бұзуға, оңдауға, электр көзі келіп тұрған құрылғыларға бөгде заттарды тығуға яғни сым, шеге т б заттар тиым салынады 28,23 Kb. 5 | оқу |
| Биотехнологияға кіріспе. Биотехнология қосалқы ғылым ретінде, оның зерттеу объектісі, мақсаты, міндеттері Биотехнология Нология (bios тіршілік; thechne-өнер, шеберлік;logos-ғылым) – тірі ағзалар мен биологиялық үрдістерді өндірісте пайдалану; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді құрастыру технологиялары мен 19,78 Kb. 2 | оқу |
| Жобалаудың пайда болуы және эволюциясы педагогикалық жобалаудың пайда болуы «адамдарды оқытқанда олардың кітаби білімді алуына емес, олардың өздеріне аспан мен жерді, түрлі ағаштарды бақылап, заттарды зерттеу мен тануға үйреткен жөн, сонда олар біреулердің бақылағаны мен түсіндіргенін ғана есте сақтап отырмайды» 22,96 Kb. 2 | оқу |
| Қолданылған және жартылай қолданылған құрамында есірткі заттары бар дәрілік препараттар және денсаулық сақтау ұйымдарындағы прекурсорлар мен психотропты заттарды жою қалай рәсімделеді? Анасының айтуы бойынша аралығына шыдай алмай кетеді, жиі емізеді, емізуден кейін емшегін толығымен босатады. Екінші жүктіліктен мерзімінде туылған. Ана сүтін емеді. Осы сәбиді тамақтандыруды (докорм) Құрамы 50,06 Kb. 11 | оқу |
| "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |
| Д. И. Менделеев «Химия негіздері» еңбегінің кіріспесінде элементтер мен жәй заттарды «химиялық білімнің негізі» деп қарастыра отырып, олардың табиғаттағы әр түрлі таралуын көрсеткен және ең кең тараған деп келесі 14 Олар өзара әрекеттескенде әрқайсысына тән қасиеттері жойылып, күрделі заттар түзіледі. Мысалы, жай заттар сутек пен азот әрекеттескенде күрделі зат — аммиак түзіледі 18,08 Kb. 1 | оқу |
| Қолөнер дүние жүзінің әр халқында бар. Сонымен қатар әр елдің, әр халықтың тарихи дамуына, тұрмысына, тарихи ерекшелігіне және эстетикалық талғамына байланысты өзіндік ерекшелігімен өшпес із қалдырып келеді Моншақпен тек киімді ғана емес, жаулықтарды, неше түрлі сувенир заттарды кестелеуге, панно тігуге болады. Моншақтардың тесікшелері өте кішкентай болғандықтан, жіңішке ине алған жөн. Жіп моншақпен түстес болу қажет 25,62 Kb. 1 | оқу |
| Жүрек. Қан және қанайналым жүйесі. Қанның қызметі. Қан топтары Жүрек-қан тамырлары жүйесі бұл жасушалар мен қан, және қан мен қоршаған орта арасындағы заттарды өткізетін қан тамырларының күрделі жиынтығы. Оның компоненттері жүрек, қан тамырлары және қан 197,26 Kb. 8 | оқу |
| Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі: ҚМТҚ Тақырыбы: «Үлкен- кіші. Биік- аласа. Ұзын- қысқа» Міндеттері: таңертең тәулік бөлігімен таныстыру; осы сөздерді сөйлеу барысында қолдану; таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) және санына қарай (бір-көп)салыстыруды үйрету; қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту 20,91 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Заттарды талдауда пайдаланылатын электролит ерітінділері теориясының негізгі қағидалары және әрекеттесуші массалар заңы, олардың аналитикалық химиядағы маңызы. Іi-ші аналитикалық топ катиондарына тән реакциялар. Мақсаты Практикалық жұмыстарға және теориялық есептерді шығарғанда қолдана білу. Іi-ші аналитикалық топ катиондарына тән сапалық реакциялар орындау және катиондар қоспасын талдаудың схемасын құру; қоспадан топ катиондарын бөлуге топ реагенттерін 104,5 Kb. 6 | оқу |
| Қышқылмен уланған жағдайда: 4-5 стакан жылы су ішіп, құсу қажет, содан кейін сондай мөлшердегі магний оксидінің судағы суспензиясын ішіп, тағы да құсу керек. Осыдан кейін екі рет жылы сумен асқазанды жуып, дәрігер шақырту керек Реактивтерді қоймада сақталған кезде жанғыш және жарылғыш заттарды тәртіппен орналастыру керек. Реактивтерді қолданар алдында негізгі қасиеттерін біліп алған дұрыс. Реактивтерді тілге тигізуге тыйым салынады және иісін абайлап иіскеу керек 3,23 Mb. 3 | оқу |