Қабылдау мен елес материалдарын өңдеу арқылы жаңа бейнелерді қалыптастыратын
жоғарғы психикалық процессті көрсетіңіз
:
Қиял
Қабілеттер ажыратылады:
потенциалды және актуалды.
Қабылдау процесінің қасиеті болып табылады:
константтылығы
Қабылданған ақпаратты мағыналауға, қылықтарының себебін анықтауға,
бағытталған когнитивті мотивациялық мінез-құлық:
Каузальды атрибуция
Қабылданған құқықтық немесе моральдық нормаларды бұзатын мінез- құлық:
демонстрация, агрессия,
девиантты мінез-құлық
Қабылданған немесе мінез-құлық:
девиантты мінез-кұлық, агрессия,
демонстрация
Қарым қатынаста екі жақтың қызығушылығы, қажеттілігі арасында нақты
келіспеушіліктер туындап қатысушылар саналы түрде қабылдамай жүрген қарама
қайшылықтар:
Даудамай жағдайаты
Қарым-қатынас барысында әріптестік әрекеті қимыл сөйлесу мазмұнына кең
қолданылады
кері байланыс
Қай жаста суицидтік мінез-құлықтық сипаты басым және демонстрациялы белгі
береді:
жасөспірімдік жаста
Қажеттілікті қанағаттандыруға бағытталған әрекет нәтижесі:
мақсат
«Қауіпті топқа » бағытталған психологиялық алдын алу деңгейін көрсетің
:
Екіншілік алдын алу
Қандай әдістеменің көмегімен оқушылардың мінез-құлқ акцентуациясын анықтауға
болады?
К.Леонгардтың мінездемелік
сауалнамасы
Құбылыстың даму тарихын, оның пайда болуы мен қалыптасуын қадағалауға
мүмкіндік беретін зертеу әдісі
Лонгитюд
Құжаттардағы зерттеп отырыған құбылыс немесе процес жайлы сандық мәліметтерді
жинау әдісі
Достарыңызбен бөлісу: 
