А. Ф. Рогалев общее языкознание. Концепции языка
жүктеу/скачать 446,08 Kb. Pdf көрінісі
|
85770 49c5337ebc9ee8be0dab564251b886ad-1
| структурализм
был введѐн в использование в 1939 году голландским лингвистом Посом): Ф. де Соссюр, В. фон Гумбольдт, А. Шлейхер, Ф. Энгельс, Г. Пауль, А. Мейе, В. Матезиус? 40 . К каким направлениям (течениям, школам) в языкознании принад- лежат следующие языковеды: А. Лескин, К. Бругман, Г. Остгоф, Г. Пауль, Б. Дельбрюк, Р. Раск, А. Х. Востоков, Я. Гримм, Вилем Матезиус, Ф. Бопп, Г. Курциус, Ф. Диц, П. Шафарик, Ф. Миклошич, А.-Ф. Потт, Н. С. Трубецкой, В. Брѐндаль, Ф. Боас, Э. Сепир, Ч. Хоккет, З. Харрис, Н. Хомский, А. Шлейхер, И.-Ю. Скалигер, Ф. Ф. Фортунатов, А. А. По- тебня, Х. Штейнталь, А. Мейе, А. Соммерфельт, Карл Фосслер 43 Ж. Вандриес, Ф. И. Буслаев, Л. Ельмслев, К. Лансло, К.-Ф. Беккер, А. Арно, Д. Бертони, В. Пизани, Г. Шухардт? 41 . Какие направления, течения в языкознании развивались на основе следующих философских теорий: материализм; диалектический материа- лизм; бихевиоризм, позитивизм; эмпиризм; интуитивизм; рационализм; фи- лософия Канта, отчасти Фихте и Шеллинга, в которой сознание рассматри- вается в качестве особого начала, независимого от объективно существую- щей материальной природы; философия субъективного идеалиста Фихте; учение философа и социолога Эмиля Дюркгейма, исходившего из факта тесной связи человека и общества, которая по отношению к индивиду явля- ется принудительной; учение Гегеля и гегелевская концепция всемирной ис- тории (история как результат деятельности человеческого духа)? 42 . В рамках какого направления (течения) в языкознании впервые бы- ло показано наличие звуковых законов и определена роль аналогии в про- цессе создания новых языковых форм и вообще в фонетико-морфо- логических изменениях? Младограмматизм, сравнительно-историческое языкознание, структу- рализм, натурализм, «Слова и вещи»? 43 . Даны высказывания известных лингвистов. Определите по содержа- нию высказываний, какому учѐному конкретно они могли принадлежать. а) В древнейшем периоде выражение мысли наиболее подчиняется жи- вости впечатления и свойствам разговорной речи. Мысль находится в тес- нейшей связи с этимологической формою, и потому синтаксическое упо- требление слов основывается на этимологической форме. В новейшем пе- риоде, напротив, словам… даѐтся смысл общих отвлечѐнных понятий. б) Каждое звуковое изменение, поскольку оно происходит механиче- ски, совершается по законам, не знающим исключений, то есть направле- ние, в котором происходит изменение звука, всегда одно и то же у всех членов языкового сообщества, кроме случая диалектного дробления, и все без исключения слова, в которых подверженный фонетическому измене- нию звук находится в одинаковых условиях, участвуют в этом процессе. в) Мышление не просто зависит от языка вообще – оно до известной степени обусловлено также каждым отдельным языком. г) При исследовании языка необходимо учитывать: - базовый субкомпонент – систему элементарных правил, предположи- тельно близких для различных языков, ограниченное множество глубин- ных структур; - трансформационный субкомпонент – четыре типа формальных опе- раций для порождения поверхностных структур предложения: добавле- ние, опущение, перестановка, замена символов. 44 д) Язык, имеющий наиболее богатую формами грамматику, является наименее смешанным, наиболее первичным по происхождению, наиболее древним и близким к первоисточнику. е) Отсутствие в слове какой бы то ни было положительной формаль- ной принадлежности может само сознаваться говорящим как формальная принадлежность этого слова в известной форме (общей ему с другими словами) по отношению к другой форме или другим формам. ж) Язык – это система знаков, в которой единственно существенным является соединение смысла и акустического образа, причѐм оба эти эле- мента знака в равной мере психичны. и) С помощью языка духовное стремление пролагает себе путь через уста во внешний мир, и затем в результате этого стремления, воплощѐнно- го в слове, слово возвращается к уху говорящего. Таким образом, пред- ставление объективируется, не отрываясь в то же время от субъекта, и весь этот процесс возможен лишь благодаря языку. к) Языковые способности человека объяснимы, по крайней мере, ча- стично, через структуру языковых репрезентаций. л) Область языка далеко не совпадает с областью мысли. В середине человеческого развития мысль может быть связана со словом, но в начале она, по-видимому, ещѐ не доросла до него, а на высокой степени отвле- чѐнности покидает его, как не удовлетворяющего еѐ требованиям и, как бы потому, что не может вполне отрешиться от чувственности, ищет внешней опоры только в произвольном знаке. м) На «духе» с самого начала лежит проклятие – быть «отягощѐнным» материей, которая выступает здесь в виде движущихся слоѐв воздуха, зву- ков – словом в виде языка. Язык так же древен, как и сознание; язык есть практическое, суще- ствующее и для других людей и лишь тем самым существующее также и для меня самого, действительное сознание, и, подобно сознанию, язык возникает лишь из потребности, из настоятельной необходимости обще- ния с другими людьми. жүктеу/скачать 446,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|