А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор


стью [Александрова, 1974]. Феномен мудрости



Pdf көрінісі
бет366/491
Дата17.11.2022
өлшемі4,33 Mb.
#50910
түріУчебник
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   491
Байланысты:
downloadfile

стью [Александрова, 1974].
Феномен мудрости рассматривается как одно из основных новообразований 
позднего периода жизни человека (см. [Анцыферова, 2006; Давыдовский, 2004; 
Крайг, 2000; Эриксон, 2000] и др.). Несмотря на различные трактовки данного фе-
номена, большинство исследователей подчеркивают, что мудрость ориентирована 
на практическую сторону жизни; по существу, это возможность давать взвешен-
ные суждения по жизненно важным вопросам (рис. 13.1). П. Балтес определяет 
мудрость как единство ума и добродетели, рассматривая мудрость как свойство 
целостной личности [Стюарт-Гамильтон, 2002]. П. Балтес выделяет обобщенные 
и специфические критерии мудрости [Анцыферова, 2006].
К обобщенным критериям относятся:
• исключительно тонкое и глубокое умственное проникновение в развитие 
человека и в суть его жизненно важных проблем;
• продуктивные, взвешенные суждения, советы и истолкования трудных жиз-
ненных ситуаций.
В число специфических критериев входят:
• богатое знание фактов, касающихся условий жизни и их многообразных ва-
риаций;
• масштабное инструментальное знание стратегий и умений, позволяющих 
выносить зрелые суждения и давать обоснованные советы;
• контекстуальность — знание о том, что жизнь осуществляется в разных 
общественных, культурных, социоисторических контекстах и на разных уровнях 
индивидуального развития;
• релятивизм — знание о том, что разные люди и различные социальные 
группы обладают значительно отличающимися друг от друга ценностями, целями 
и приоритетами;
• неопределенность — знание об относительной индетерминированности и 
непредсказуемости жизни, порождающее разные способы управления ею.
Исследование творческой продуктивности показывает, что у большинства 
людей творческие способности исчезают к 60 годам [Стюарт-Гамильтон, 2002]. Ряд 
авторов считает, что существуют два типа творческой продуктивности в течение 
жизни: первый приходится на 25–40 лет (в зависимости от сферы деятельности), 
второй наблюдается в конце четвертого десятилетия жизни с последующим спа-


387


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   491




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет