С) логикалық қорытындыға жете алмайды

Д) мақсаттары орындалмайды;

Е) қабылданған шешімдері іске аспайды.
190) Басқару әдістерін мотивациялық көрсеткіші бойынша қалай жіктейді?

А) мотивацияның материалдық әдістері;

В) мотивацияның пайда болуы мен себептері;

С) ұйымдастырушылық,әлеуметтік-психологиялық тәсілдері;

Е) экономикалық және әлеуметтік-психологиялық тәсілдері;

191) Басқарудың көлденең байланыс приципі нені аяқтайды?

А) педогогикалық ұжымдағы әрбір мүшенің арасындағы байланысты орнатумен,ақпаратпен және тәжірибемен алмасумен тығыз байланысты;

В) басқаруды демократизацияландырудың маңызды құралдарының бірі болып табылады;

С) білім беру мекемелерін қызмет ету режимінен даму режиміне ауысуын қамтамасыз етеді;

D) басқаруды демократизациялаудың құралы ретінде алға шығады;

Е) әрбір педагогтың сенім артуында көрсетілген,оның тәртібін және барлық педагогикалық ұжымның өмірлік әрекетін тереңінен сипаттайды;
192) Қабылданған шешімді орындауға дейін жеткізу; берілген шешімді орындау мүмкіндігін материалдық-техникалық қамтамасыз ету; берілген жоспармен жеке орындаушының талабы және қондырғысының сәйкес келуі - бұл:

А) жоспарлау функциясы;

В) реттеу функциясы;

С) қол жеткізген нәтижелердің бағасы және талдау функциясы;

Д) белсенділік функциясы (ынталандыру);