А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне

Жауап:

409. 
     Оқушылардың алған ақпаратты сақтауының 50%
     

409. 
     Оқушылардың алған ақпаратты сақтауының көрсетілім бойынша орташа пайызы
     

409. 
     Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тəсілі
     

409. 
     Оқушылардың əрбір критерий бойынша жетістектердің толық түсіндірмесі жəне оларға сəйкес ұпайлар саны дегеніміз
     

409. 
     Оқушылардың барлық қорытындыларын бағалап, болжамды көзқарастар мен мүмкіндіктерді қарастыруын білетін сыни ойлау ерекшелігі
     

409. 
     Оқушылардың білім алудағы табысты туа біткен қасиет деп ойлауы оларды итермелейді.
     

409. 
     Оқушылардың білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы
     

409. 
     Оқушылардың бірін-бірі бағалауында табысқа жету үшін сіздің əрекетіңіз
     

409. 
     Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сəйкес білім беру жəне оқыту модулі тығыз байланысты модуль
     

409. 
     Оқушылардың жеке қажеттіліктеріне сəйкес келетін оқу жоспары мен оқыту əдістемесін жасау
     

409. 
     Оқушылардың жеке қажеттіліктеріне сəйкес келетін оқу жоспарымен оқыту əдістемесін жасау (жеке оқыту). Бағалау арқылы оқытуды жақсарту бір қарағанда қарапайым болып көрінетін басты бес факторы