Стратегия «Толстые и тонкие вопросы». Практическая грамматика
Рефлексия.
Стратегия «Собрать пазлы».
Как вы думаете, чем обусловлены сходства и различия этикетных слов в русском и казахском языках?
Раздел:Литература и искусство
Тема: В. М. Гаршин. “Художники”.
Дата:
Школа:
ФИО учителя:
Класс: 10
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения:
10.2.5участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы
10.2.6создавать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм
10.3.1 понимать детально содержаниетекстов, соотнося детали с основной мыслью текста
10.3.4владеть стратегиями чтения,включая просмотровое чтение, сканирование и детальное чтение
10.3.5анализировать содержание художественных произведений, определяяроль композиции, изобразительно-выразительных средств, деталей, в раскрытии основной мысли
