Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет159/464
Дата31.12.2021
өлшемі5,18 Mb.
#21079
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   464
Байланысты:
pednauki 2016.4

Резюме 
А.К. Игибаева – д.п.н., 
А.Т. Дюсенбаева – к.п.н., Восточно-Казахстанский государственный университет имени С. Аманжолова 
Педагогические условия развития субъектности будущих специалистов 
В  условиях  ускоренного  инновационно-индустриального  развития  страны  вопросы  повышения  качества 
подготовки будущих специалистов обретает особую актуальность. Сегодня в педагогике, философии образования и 
педагогической  психологии  распространены  исследования  по  проблемам  профессиональной  подготовки  будущих 
специалистов с  позиции современных  парадигм и методологических подходов образования. В статье рассмат-
риваются  особенности  организации  учебного  процесса  с  позиции  субъектного  подхода  в  системе  профессио-
нальной  подготовки  будущих  специалистов.  В  качестве  важных  компонентов  реализации  субъектного  подхода  в 
организации учебного процесса в высших учебных заведениях предложены самостоятельный поиск и исследо-
вания студентов, тесная  взаимосвязь  учебного  процесса с научной работой  и  производством, самостоятельная 
работа студентов и диалог, рефлексия. На основе анализа сущности и особенности развития субъектности лич-
ности  в  философии,  педагогике  и  психологической  науке  разработаны  и  предложены  педагогические  условия 
развития  профессиональной  компетености  и  субъектности  будущих  специалистов.  Педагогические  условия 
развития профессиональной компетености и субъектности будущих специалистов включают в себя требования 
к организации субъектно-ориентированного учебного процесса, методы и технологии обучения. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   464




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет