Абай атындағы Қазақ



Pdf көрінісі
бет160/464
Дата31.12.2021
өлшемі5,18 Mb.
#21079
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   464
Байланысты:
pednauki 2016.4

Ключевые слова: будущие специалисты, профессиональная подготовка, субъектность. 
 
Summary 
А.К. Igibayeva – doctor of pedagogical sciences,  
А.Т. Dyusenbayeva – candidate of pedagogical sciences, S.Amanzholov 
 
East Kazakhstan State University 
Pedagogical conditions of development of subjectivity of future experts 
In the conditions of the accelerated innovative and industrial development of the country questions of improvement 
of  quality  of  training  of  future  experts  finds  special  relevance.  Today  in  pedagogics,  philosophies  of  education  and 
pedagogical  psychology  researches  on  problems  of  vocational  training  of  future  experts  from  a  position  of  modern 
paradigms and  methodological approaches of education are  widespread. In article features of the organization of edu-
cational process from a position of subject approach in system of vocational training of future experts rassmaotrivatsya. 
As important components of realization of subject approach in the organization of educational process in higher educa-
tional institutions independent search and researches of students, close взаимосвязб educational process with scientific 
work and production, independent work of students and dialogue, a reflection are offered. On the basis of the analysis 
of  essence  and  feature  of  development  of  subjectivity  of  the  personality  in  philosophy,  pedagogics  and  psychological 
science pedagogical terms of development of a professional kompetenost and subjectivity of future experts are develo-
ped  and  offered.  Pedagogical  conditions  of  development  of  a  professional  kompetenost  and  subjectivity  of  future  experts 
include  requirements  to  the  organization  of  the  subject  focused  educational  process,  methods  and  technologies  of 
training.  
Keywords: future experts, vocational training, subjectivity. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №4(52), 2016 ж. 
101
 
УДК 37.013:2-756 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   464




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет