жолдары бар, әрбір жолда үйретушілерге беріп сен бұл жолды үйрен, сен
ол жолды үйрен деп жолға салып, мұндағы халыққа шығынын төлетіп
жіберсе, хәтта қыздарды да ең болмаса мұсылман ғылымына жіберсе,
жақсы дін танырлық қылып үйретсе, сонда сол жастар жетіп, бұл аталары
қартайып сөзден қалғанда түзелсе болар еді.
Екінші - ол адам есепсіз бай боларға керек. Аталарын паралап,
балаларын алып, бастапқы айтқандай жолға салып, тағлым берсе, сонда
түзелер еді.
Енді мұндай халықты еріксіз қорқытып көндірерлік күш-қуат ешкімге
бітпейді. Ол баланы қазақтың бәрін паралап көндірерлік дәулет бір кісіге
бітуге мүмкін де емес.
Қазақты я қорқытпай, я параламай, ақылменен не жырлап, не сырлап
айтқанменен ешнәрсеге көндіру мүмкін де емес.
Етінен өткен, сүйегіне
жеткен, атадан мирас алған, ананың сүтіменен біткен надандық әлдеқашан
адамшылықтан кетірген. Өздерінің ырбаңы бар ма, пыш-пышы бар ма,
гуілдегі бар ма, дүрілдегі бар ма - сонысынан дүниеде ешбір қызықты
нәрсе бар деп ойламайды, ойласа да бұрыла алмайды, егер сөз айтсаң,
түгел тыңдап тұра алмайды, не көңілі, не көзі алаңдап отырады. Енді не
қылдық, не болдық!
1897
Қ
ЫРЫҚ ЕКІНШІ СӨЗ
Қазақтың жаманшылыққа үйір бола
беретұғынының бір себебі -
жұмысының жоқтығы. Егер егін салса, я саудаға салынса, қолы тиер ме
еді? Ол ауылдан бұл ауылға, біреуден бір жылқының майын сұрап мініп,
тамақ асырап, болмаса сөз аңдып, қулық, сұмдықпенен адам аздырмақ
үшін, яки азғырушылардың кеңесіне кірмек үшін, пайдасыз, жұмыссыз
қаңғырып жүруге құмар. Дүниелік
керек болса, адал еңбекке салынып
алған кісі ондай жүрісті иттей қорлық көрмей ме? Өзінің кәсібін тастап,
кезегендікке салына ма? Малдылар малын өңкей малшыларға, бала-
шағаға тапсырып, қолдағы құдай берген
азды-көпті дәулеті қызықсыз
көрініп, оның ұры-бөріге жем болып, қарға-жарға ұшырауына шыдайды.
Пыш-пыш кеңестен қалып, бір ауылға барып, қулық, сұмдық жасап жүріп,
тегін тамақ жеп, ыржыңдасуды қысыратуға шыдамайды. Не үшін десең,
халыққа әдет жол болған соң, шаруаға пысық, мал бағуға,
мал табуға
пысық ол өнерлі кісіге қосылмайды, я өзі пәле шығаруға пысық, я
сондайлардың сөзін «естігенім», «білгенім» деп елге жайып жүріп,
ырбаңдауға пысық өнерлілерге қосылғандай көрінеді.
Сол үшін осы күнгі қазақтың іске жараймын дегені өзінің азды-көптісін
біреуге қоса салып, «көре жүр, көздей жүр» деп басын босатып алып, сөз
аңдып, тамақ аңдып, ел кезуге салынады.
Бұл күндегіге байлық та мақтан емес, ақыл, абұйыр да мақтан емес,
арыз бере білу, алдай білу - мақтан. Бұл екеуі қолынан келген кісі салт
атты, сабау қамшылы кедей де болса, аз да болса орны төрде, майлы
атқа, майлы етке қолы жетеді. Желөкпелеу, мақтаншақ байларды: «сіз
айтсаңыз, отқа түсуге бармын» деп желдендіріп алып, шаруасын қылмай-
ақ, малын бақпай-ақ, содан алып киімін бүтейтіп киіп,
тәуір атын мініп
алып, қатарлы бір құрметке жетіп жүре береді.
Ол бай өз тыныштығын да білмейді, бос шығынданғанын да
ескермейді. Бір кісімен сөйлессе, «мұны қайтеміз?» - деп бағанағы
антұрғанмен ақылдасады. Ол
сиырдың жорғасы секілденіп, қарайғанда
жалғыз өзім болсам екен дейтұғын ниетімен және де ақылдасар досы
көбейсе, қадірім кетіп қалады деп ойлап: «Ой, тәңір-ай, соны білмей
тұрсыз ба? Ол
ана қулық қой, бұл мына қулық қой» деп, «оған бүйдей
салсаң болмай ма?» деп бар оңбаған жауапты үйретіп, амалшылықтың
жолын үйретем деп, ол байдың өзін кісіге сенбейтұғын қылады. Және
байдың өзіне де адам сенбейтұғын болады. Байдың өз жауабы, өз мінезі
оңбай тұрған соң, бағанағы кісі бұзылса, әлгі антұрған бағанағы байға:
«Мен айтпап па едім, оныкі қулық сөз деп, міне, көрдің бе?» - деп, екіншіде
тырп етпейтұғын қылып алады. Ендігі жұрттың ақылы да, тілеуі де, харекеті
де - осы.
1898