8.2.1.1 ақпарат көлемін анықтауда алфавиттік және ықтималдық амалдарын қолдау.
Сабақтың мақсаты:
Ақпарат көлемін өлшей.
ақпарат көлемін анықтауда алфавиттік және ықтималдық амалдарын қолданады
Ақпараттың ылғи бір өлшем бірлігін басқаға аударуды жүзеге асырады
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезені/ уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылармен амандасу. Сыныпта жағымды ахуал орнату үшін « Шаттық шеңберін» құрып, оқушылар бір-біріне ыстық лебіздерін айтады. «Математикалық проблема» әдісімен 2 топқа біріктіреді.Тақ және жұп сандар арқылы.
I топ Мегабайт II топ Гегабайт «Кубизм әдісі» арқылы үй тапсырмасын сұрау.
Алфавит дегеніміз не?
Алфавиттің қуаттылығы дегеніміз не?
Алфавиттің салмағы дегеніміз не?
Алфавиттің қуаттылығын қалай анықтауға болады?
Топтық бағалау
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Тілектер айтады
Есепті шешіп топқа бірігеді
Жаңа сабақтың мақсатын анықтау үшін «Миға шабуыл» әдісін пайдаланамын.
1.Ақпаратты немен өлшейміз?
2.Ақпаратты өлшеудің қандай тәсілдері бар?
Жаңа сабақ Ақпаратты өлшеу. Ақпаратты өлшеудің алфавиттік тәсілі.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен танысу.
Жаңа материалды мазмұндау сабақ презентациясына және материалдар файлына сүйене отырып, оқушыларды өлшемдер бірлігімен таныстырады.
Бір ақпараттар өлшем бірліктерінен басқаға көшірілуін іске асырады
Оқушыларды марапаттау арқылы бағалау 2.Практикалық тапсырма.Топтық жұмыс. I топ. «Ақан әліппесін жоғалтты» хабарында 4 бит ақпарат бар. Ақанның қанша оқулығы бар?
II топ. «Оқушыны қызықтырған кітап 5-сөреде орналасқан» деген хабар 3 бит ақпарат болды. Стеллажда қанша сөре бар?
Дескриптор
-Бір ақпарат өлшем бірлігін басқа өлшем бірлігіне ауыстырып салыстыра алады.
сұрақтарды өзара талқылап, ойларымен бөлісіп, карточкаға ортақ ойларын жазады, қорғайды.
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
2.Кері байланыс:
Жалғастыруға дайынмын
Бір нәрсе түсінемін, бірақ бәрін емес
Жұмысыма қанағат емеспін
Өзін-өзі бағалау.
Үйге тапсырма. Ақпаратты өлшеу. Ықтималдық әдісі. 4,5тапсырмаларды дәптергет орындап келу.
Қысқа мерзімді жоспары
Бөлім
Ақпараттық процестер
Педагогтың аты-жөні
Төлеміс Арсен
Күні
7.09.2022
Сынып: 8
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:
Ақпаратты пайдалану.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
8.2.1.1 ақпарат көлемін анықтауда алфавиттік және ықтималдық амалдарын қолдау.
Сабақтың мақсаты:
Ақпарат көлемін өлшей алады.
Алфавиттің қуаттылығын және салмағын анықтайды және дұрыс орындайды
Ақпараттың ылғи бір өлшем бірлігін басқаға аударуды жүзеге асырады және ақпараттар санын анықтау үшін есептер шығарады.
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезені/ уақыт
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылармен амандасу. Сыныпта жағымды ахуал орнату үшін « Сені көргеніме қуаныштымын, себебі…….» оқушылар өздерінің қасындағы оқушылардың жақсы жақтарын айтады. Жағымды ахуал қалыптастырады.
Түрлі түсті Фигуралар арқылы топтастыру.
I топ Мегабайт II топ Гегабайт «Ұшақ әдісі» арқылы өткен материалдарды еске түсіру.
Жаңа сабақтың мақсатын анықтау үшін «Миға шабуыл» әдісін пайдаланамын.
1.Ақпаратты немен өлшейміз?
2.Ақпаратты өлшеудің қандай тәсілдері бар?
атериалды қайталау. Топтық бағалау Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз Ақпаратты өлшеу. Ақпаратты өлшеудің алфавиттік тәсілі.
Сабақ мақсатымен, тапсырмалармен және критерийлерімен танысу.
Жаңа материалды мазмұндау (сыныппен жұмыс): мұғалім сабақ презентациясына және №1 материалдар файлына сүйене отырып, оқушыларды өлшемдер бірлігіментаныстырады.
№ 1 материал. «Джигсо» әдісі арқылы постер қорғайды топтық жұмыс.
Алфавитдегенімізне?
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
4.Сұрақтарды өзара талқылап, ойларымен бөлісіп, стикерге ортақ ойларын жазады, пікірлерін қорғайды.
Стикер
2 балл
Стикер
Сабақтың ортасы
1.-Практикалық тапсырма. Жеке жұмыс.Кестені толтыру.
Дескриптор.
Бір ақпараттар өлшем бірліктерінен басқаға көшірілуін іске асырады
Оқушыларды смайлик арқылы бағалау 2.Практикалық тапсырма. Топтық жұмыс.I топ.
А тайпасында 32 символдан тұратын алфавит бар. В тайпасының 64 символдан тұратын алфавиті бар. Аталған тайпалардың көсемдері хатпен алмасты. А тайпасының хаты 8 символдан, ал В тайпасының хаты 70 символдан тұрады. Хаттағы ақпарат көлемін салыстырыңдар.
II топ Салыстырыңдар (қарым – қатынас таңбасын қойыңыз)
а) 200 байт және 0,25 Кбайт.
b) 3 байт және 24 бит.
с) 1536 бит және 1,5 Кбайт.
d) 1000 бит және 1 Кбайт.
е) 8192 байт және 1 Кбайт.
Топтық өзара бағалау жасайды
