Кітаптың және мақаланың мазмұны туралы жалпы түсінік беретін қысқаша жазба:
аннотация
қысқаша сипаттама
эпиграф
сілтеме
пікір
Бала дамуына әсер ететін факторлар
жүйке жүйесі, әлеуметтік орта, тәрбие
биологиялық, әлеуметтік орта, тәрбие, іс-әрекет
туа біткен қасиеттер, сапалар
отбасы, балабақша, орта, тәрбие
тәрбие, оқу, әрекет, білім беру
Міндетті мектепалды дайындау мәселесінің белгіленуі
ҚР білім туралы заңында
ҚР конститутциясында
Міндетті мектепалды дайындау тұжырымдамасында
Бағдарламада
Оқулықта
Мектепке дейінгі ұйымда оқыту-тәрбиелеу процесін жүргізетін маман
тәрбиеші
тәрбиеші педагог
педагог тәрбиеші
әдіскер
күтуші
Педагогикалық рефлекция:
өзін-өзі талдау,
алынған нәтижеге баға
қойылған мақсатқа сәйкес келуін талдау
С) қарым-қатынас жасау біліктілігі
мақсат қоя білуі
Тәрбиешіні аттестациялау
педагогикалық кәсіби деңгейіне кешенді баға;
еңбек біліктілігіне баға
кәсіби біліктіліктілікке сәйкестігін анықтау
жеке сапаларына баға;
кәсіби талаптарға сәйкестігін анықтау процедурасы
Қазақстандағы мектепке дейінгі балаларды тәрбиелеу және оқыту бағдарламасы (2009)
«Біз мектепке барамыз».
«Алғашқы қадам»
«Зерек бала»
„Радуга ”бағдарламасы
ВНИК мектеп
„Радуга ”бағдарламасының авторлары
Т.Н.Доронованың басшылығымен
Т.Н. Доронова, Т. И. Гризик
С.Г.Якобсон, Е.В.Соловьёва, Т.И.Гризик, В.В.Гербова
Е.И.Тихееваның басшылығымен
Б.Баймұратованың басшылығымен
Достарыңызбен бөлісу: |