Өзін-өзі тәрбиелеу –бұл: Өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін-өзі дамытуға, өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті Адамның өз тұлғасын қалыптастыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті. Өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті.
Өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі кімге тән Ж: жеткіншекке
Өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі кімге тән? Жеткіншекке
Өзін-өзі тәрбиелеу мектебі адамнан талап етеді: ұйымдастырушылықты,Ерiктiк күштерді,Өзiне сыншылдықты
Өзін-өзі тәрбиелеу тәсілдеріA) өзін-өзі бағалауD) өзін-өзі бақылауE) өзін-өзі түзету
Өзін-өзі тәрбиелеу тәсілдері
нің бірі:бағалау,түзету,aқтау
Өзін-өзі тәрбиелеу тәсілдерінің бірі:бағалау+түзету+aқтау
Өзін-өзі тәрбиелеу:Өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін-өзі дамытуға, өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті
Өзін-өзі тәрбиелеуге деген ұмтылыстың белсенді қалыптасатын шағы. Ж: жасөспірім жаста
Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі әдісі Ж: өзіндік талдау, өзіндік бағалау, өзіндік бақылау, өзіндік жүзеге асу
Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі әдісі? Өзіндік талдау, өзіндік бағалау, өзіндік бақылау, өзіндік жүзеге асу
Өзін-өзі тұзету мүмкіндік береді:өз кемшіліктерін және қателерін түзетуге,басқа адамдарға өз қатынасын өзгертуге,өз тәртібін түзетуге
Өзінің дәстүрін «Дидактикадан» қысқаша есеп беру, немесе ратихияның оқыту өнері деп атаған (1571-1635жж)неміс педагогы:Д.Дьюн
Өмір сүру және іс - әрекет барысында тұлғаның биологиялық және рухани өсуі:Даму; Биологиялық және рухани даму; Адамның даму
Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ Ж: түрткі болу
