Педагог үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері:A) интеллектуалдықD) адамгершілік G)толеранттылық
Педагог үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері:интелектуалдық,моральдік,ұлттық белгілері, физиологиялы қерекшеліктері
Педагог іс-әрекетінің тиімділігін қамтамасыз ететін психофизиологиялық компоненттер:ойлаудың икемділігі және конвергенттілігі
Педагог, баланың жас ерекшелігінің дамуында, көбінесе, кеңейтілген педагогикалық мәліметтерге және жас өспірім психологиясына сүйенсе, ал жеке - дара ерекшеліктерін анықтаудағы сүйенетіні:Мектеп оқушысының жеке басын, зерттеу процесінде жинақталған материалдарға.;Оқушының жеке басын, зерттеу процесінде жинақталған материалдарға.; Жеке басын зерттеу процесінде жинақталған материалдарға.
Педагогика – бұл: Адам тәрбиесі туралы ғылым.
Педагогика – бұл:Адам тәрбиесі туралы ғылым.
Педагогика жеке ғылым болып саналады:Я.А.Коменскийдің еңбектерінің шығуынан соң
Педагогика педагогикалық шындық туралы ғылым ретінде:педагогикалық процестің дамуы мен қызмет етуінің заңдылықтарын зерттейді +теориялық білімдерді жинақтайды+педагогикалық шындық тәжірибесін зерттейді
Педагогика педагогикалық шындық туралы ғылым ретінде:педагогикалық процестің дамуы мен қызмет етуінің заңдылықтарын зерттейді;теориялық білімдерді жинақтайды; педагогикалық шындық тәжірибесін зерттейді
Педагогика практикасындағы оқытуды ұйымдастыру жүйесі:трамп жоспар; виньетка жоспар;Бен-Ланкастер жүйесі;
Педагогика тарихында халықтық педагогиканың теориялық негізін салған:К.Д.Ушинский
Педагогика адам дамуы мен қалыптасуының мән-мағынасын зерттей отырып, арнайы ұйымдастырылған үрдіс сипатындағы тәрбиенің теориясы мен әдістерін айқындайды» деген анықтама ұсынған педагогтарды атаңыз:Бабаев С* Крившенко Л.П., Вайдорф-Сысоева М.Е* Әбиев Ж
