Блум таксономиясы бойынша танымдық саланың 6 деңгейін өсу ретімен белгілеу:Білу, қолдану, талдау, түсіну, синтездеу, бағалау
Блум таксономиясына сәйкес жаңа үлгіде әртүрлі тәсілдермен элементтерді қиыстыру арқылы ақпаратты жүйелеу деңгейі? Жинақтау
Болашақ мамандарды дайындауда қолданылатын негізгі әдебиеттер:Норматік құжаттар*Кәсіби әдебиеттер*
Болашақ мұғалімдер үшін өздігінен білім алудың негізгі көздеріне жатпайды:Білім алушылардың оқу жетістіктерін сырттай бағалау
Болашақ мұғалімдерідің кәсіби маңызды қасиеттерін және қажетті құзіреттерін қалыптастыру:Үздіксіз педагогикалық практиканың нәтижесі
Болашақ оқушылар ұйымының шығармашылық бағыттарына жатады:«Домбыра дастан» шығармашылық бағыты* «Достық» шығармашылық бағыты*«Атамекен» ұлттық ғылыми бағдарламасы*«Асылмұра» шығармашылық бағыты*
Болашақ» оқушылар ұйымының сатылы бөлімдері: «Балбұлақ» *«Жасыл ел»*«Талапкер»*
Болжамның рөлі:A) Ғылыми зерттеудің тірек көзіC) Уақытша бар фактіні жүйеге келтіруF) Проблеманың мәнін түсіну барысында дамиды
Бөкей ордасындағы Жәңгір ұйымдастырған мектеп:Қазақ балаларын орыс тілінде оқытатын тұңғыш мектеп
Бригадалық оқыту:XX ғасырға тән;20 жылдарға тән;XX ғасырдың 20 жылдарына тән
Бұл ғалым «мен» тұжырымдамасын және жеке тұлғамен, оның тәжірибесімен қарым – қатынас жасау маңыздылығын дамытты, сондай – ақ білім берудің қисын мен интуиция, зияткерлік пен сезімді қамтитыны туралы идеяны өрбітті:Роджерс
Бұл игеруге қажет объект, құбылыс, кейбір ұғымдар,заңдылықтары мен әдісі мәнді қасиеттерін талқылау, талдау, мысал келтіру жолымен дәлелдеп оқуға енгізу:түсіндіру
Бұл оқу процесінің жекелеген бөлігінің құрылымы, дәрістің белгілі бір түрі (сабақ, дәріс-баян, семинар, саяхат, факультатив, дәріс, емтихан, сынақ және т.б.): оқудың ұйымдастыру формасы
Бұл өлшемге тән оқушыларда «қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу» байқалады? Күрделілікке деген сүйіспеншілік
