Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу, баланың жеке тұлғалық қабілетін қалыптастыру мен дамытудың аса маңызды бір саласы, ұжымға, қоғамға, Отанға, еңбекке, өз міндеттеріне және өз басына жауапкершілігін қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже
* Айналасындағы адамдарға адамгершілікпен қарау керектігін түсінеді
* Адамгершіліктің адам санасына әсері барын біледі
«Сиқырлы сөздер» Берілген сөздерді оқып,алғашқы әріптерін теріп шық.
Ақылды,дарынды,адал,мейірімді,гүлдену,еңбекқор,рақымшыл,шыдамды,ілтипатты,лайықты ,ізденімпаз ,кеңпейілді.
Жаңа сабағымызыдың тақырыбы: Адамгершілік-рухани тәрбиенің маңызы.
Оқушылар ойланады тақырып ашады
Негізгі бөлім Сергіту
I. «АҚИҚАТ» -Ақиқат дегенді қалай түсінеміз? Аймектептен «Адамгершілік» туралы бейнефильм.Тапсырмасы. Мұғалім:
Адамгершілік парасатты сөз. Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса,әрине сымбатты, парасатты көрінеді.
Адамгершілік – адамның асыл қасиеті. Жүсіп Баласағұн адамгершілік пен инабаттылықтың төрт қасиетін 6600 тармақтан 72 тараудан тұратын “Құтты білік” дастанында көрсетіп берді.
