Аккузова айнур абдыжалиловна



Pdf көрінісі
бет96/116
Дата05.04.2022
өлшемі2,11 Mb.
#29953
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   116
Жасын...  Ғажап!  «Жасын»  деп  ат  қоюшы  ма  еді? Найзағай  деген  ұғым  ғой... 
Жасын!.. Бұл – сол екен ғой. Бұрын суретін көрмеген екенмін-ау...».(«Қарғын»)
Мұнда  «Жасын»  сөзінің  әр  сөйлем  сайын  қайталануы  сөйлемнің 
эскпрессивтілігін  күшейтіп,  Бағиланың  мазасын  бұзып,  көңілін  бөлген 
Жасынның рөлін арттыра түседі. Қайталамалардың тағы бір маңызды қызметі – 
айтылған ойға біреуді сендіру, мойындату мағынасын үстеу. Мысалы:  

 Не... Сендер... Ішкен жоқсыңдар ма? 

 Ә... Жоқ... Тойып алғанбыз... 

 Ол саусағымен кеңірдегін кесті де, еріген 
мұздың судың қалайы табақпен шелекке сырылдатып құйып ала бастады.  

 Шыныңды айт. 

 Орнымнан тұрып оған жақындадым.  

 Рас деймін.  

 Өтірік! 

  Рас  дедім  ғой,  рас.  Апа,  қарашы,  тамақ  ішкеміз  десем  нанбайды.  Рас 
қой, іштік қой, апа, ә? («Біз соғысты көрген жоқпыз»). 


123 
Жазушы  қайталау  амалы  арқылы  белгілі  бір  сөзге  акцент  түсіре  отырып, 
оның  мәнін  өзектейді,  дәл  сол  сәтте  сол  құбылыстың  не  заттың  (адамның) 
қаншалықты маңызды болып тұрғанын немесе әңгіменің өзегі не туралы екенін 
білдіру міндетін қайталамаларға жүктейді. Мысалы:  

 Киінсеңші, тамағыңды іш.  

 Тамағыңды іше ғой

 деді апам да.  
Олар мені «Мектебіңе бара ғой», 

 деп емес, дәл осы сөзді – «Тамағыңды 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет