Активное преподавание и обучение
жүктеу/скачать 1,78 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Алгоритм реализации метода
- Тема: Танзания
| Формируемые навыки:
- управления информацией; - самоуправления. Сущность метода Использование метода эффективно в целях реализации начального этапа исследования, характеризующегося установлением стартового уровня знаний учеников, существующих в них пробелов, дальнейшего планирования для достижения успешности своего обучения и завершающего анализа изученной информации по завершении исследования. Метод основывается на базе имеющихся знаний и развивает навыки общения и командной работы. Алгоритм реализации метода 1. В Таблице 1, в колонке «З» ученики записывают информацию об имеющихся знаниях по конкретной теме или вопросу. Если ученики работают в условиях групп, следует первоначально провести задание «Стикер» для подготовки и записи в Таблицу 1 общегруппового ответа. 2. Далее, ученики устанавливают имеющиеся пробелы в своих знаниях, фиксируя в столбике «Х» необходимые им знания. 3. По завершении усвоения темы, ученики заполняют последний столбик «У», в котором подтверждают достоверность информации, внесенной в первые два столбика и сопоставляют полученную информацию с имеющейся на первоначальном этапе и записанной в столбике «З». Тема: Танзания З Х У Развивающаяся страна Племена Масай Гора Килиманджаро Нехватка санитарных служб Сафари О школах Импорт/экспорт Прожиточный минимум Племенной быт Другие географические полезные объекты Племенной быт основан на разведении скота и воинствованиях; Кратер Нгоронгоро |