Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования



Pdf көрінісі
бет4/101
Дата02.11.2023
өлшемі1,88 Mb.
#121431
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   101
Dastan
 
Zh. N., Tulebiyeva G. N
Features of speech development of children with gsu (general 
speech underdevelopments) at the art 
lessons………………………………………………………………….. 
 
Бекмағамбетова А.Қ., Ибатова Г.Б
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған мектеп жасына дейінгі 
балалар сөзінің дыбыстық буындық құрамының арнайы әдебиеттерде зерттелуі............... 
Bekmagambetova A.K., Ibatova G.B. 
Investigation of violations of the sound-syllabic structure of 
preschool children speech with general underdevelopment
Мирзахмедова У.А.,Жайлаубек Ш.Е 
Көру қабілеті зақымдалған балаларды оқыту 
әдістері ....................................................................................................................... 
Mirzakhmedova U.A., Zhailaubek Sh.E. 
Methods of training of children with infringements of the 
sight…………………………………………………………………………………………………….
 



 
Denisova
I.
Correction of pronunciation of younger school students with dyzartria by 
rhythmics means ...................................................................................................................... 
Денисова И.А 
Түзету ритмика құралдарымен дизартриясы бар бастауыш сынып оқушыларындың 
дыбыс айтуын түзету
…………………………………………………………………………………….. 
 
 
Кудушева Н.А., Булабаева С.Т.
Есту қабілеті зақымдалған балаларды оқыту процесіндегі сөйлеу 
тілінің дактильдік формасын қолданудың мәселелері ……………… 
Kudusheva N.A, Bulabayeva S.T. 
Questions of using the doctella form of speech in the training of 
children with hearing disorders………………………………………………………………………… 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет