әрекетін дамыту Тәрбиелеудегі басты міндет тұлғаға дұрыс бағыт бағдар беру Тәрбиелік әсер ету бірлігі принципі –
бұл:C) мектептің, отбасының және қоғамның тәрбиелі әсер етуінің бірлігінде. Тәрбиелік сапаларды берілген мақсатта
өңдеу мақсатымен тәрбиеленушінің
тәртібіне, сезіміне, ерігіне, санасына әсер ету
тәсілі – бұл: A) тәрбие әдісі. Тәрбиелік шара көлеміндегі балалар
әрекетін ұйымдастыруда тәрбиеші
сүйенеді:A) әрекеттік бағытқа. Тәрбиелік шараға дайындық кезінде
педагог неге және кімге сүйенеді: A) топтың уақытша инициативасына. Тәрбиелік шараны өткізудегі міндетті,
аяқтаушы әрекет:C) оны талдауы. Тәрбиені басшылыққа алуға тиісті тәрбие
барысының жалпы заңдылықтарын
бейнелейтін бастапқы ережелер: тәрбие принциптері Тәрбиені ұйымдастыру формасы неге
байланысты болады:E) мақсаттылығынан. Тәрбиенің басты мақсаты жалпы адамдық
бағаны қалыптастыруға болады: E) Дж. Локк. Тәрбиенің жалпы мақсаты: D) жеке тұлғаны жан-жақты, гармонды тәрбиелеу.
Тәрбиенің қай принципі
демократизациялау, экономикалық
реформалау процестерімен тәрбие
мазмұнының байланысын жүзеге асыру
құралы болып табылады:A) тәрбие жұмысының өмірмен байланыс принципі. Тәрбиенің қай принципі келесі талаптарға
сай келеді? Тұлғаның құқығын және еркін
сыйлайтын; саналы және жетекші
талаптарының болуы; адамның өзіндік
құқығын сыйлауы; жазалаудан бас тарт: D) тәрбиедегі гуманизация. Тәрбиенің қандай әдістері оқушылардың
мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру
әдістер тобына жатады: B) жаттығу. Тәрбиенің қандай әдістері оқушының
адамгершілік санасын қалыптастыру әдістер
тобына: E) сендіру. Тәрбиенің қандай заңдылығы туралы
айтылған? Бірлесе бөлінген әрекет баланың
өзін әрекет субъектісі ретінде сезінуге
көмектеседі, ал бұл тұлғаның еркін
шығармашыл дамуы үшін маңызды: D)
