сәйкесетене сыйластығы. Тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара
байланыс іс-әрекеттерінде адамдық
қасиеттерінің қалыптасуына бағытталған
педагогикалық жұмыс тәсілдері не деп.
аталады::А)тәрбие әдісі; Тәрбиешінің қолданғанынан мадақтау
сияқты тәрбие әдісі нені талап етеді: E) тұлғалық бағытты. Тәртіп қалай сипатталады?А. Тиянақты, нақты және жан-жақты болу Тиімділік компоненті нені анықтайды?А.
Жеке тұлға өзін нақты рөлде қабілетті және құзырлымын деп санайтындығын анықтайды. Тізілген түсініктер не болып табылады?
Мақсаттылық, көпфакторлы, екі жақты
сипат, вариативтілік және нәтиженің анық
еместігі, үздіксіз: B) Тәрбие процесінің
ерекшелігі.
Тікелей және жанама бұл...:: Кері байланыс Тікелей назар аударуға арналған ойлау
құралын (ТНАОҚ) шығарған - С) Эдвард де Боно Тіл қаншалықты қолданылса,
оқушылардың білім алуына сонша әсер
етеді» деген пікір -В) Барнс (1971) Тілдің көмегімен көрінетін жалпыланған,
жанама түрдегі пәнаралық байланыс
аталады: ес арқылы. Толық жауап беруге, өз ойларын анық
білдіруге, өз идеяларын дамытуға
көмектесетін және тапсырманы орындау
барысында бағдар беретін сұрақ: сынақтан өткізу Топ ішіндегі жеке даралардың арасындағы
байланыстарды зерттеу::: социометрия Топ мүшелері екі адамнан қанша адамға
дейін жетеді::? 30-40 Топ түріне жатпайды: горизонтальды және вертикальді коммуникация. Топпен, көпшілікпен қарым – қатынасқа
түсуді қаламайтын адам типі::? жатсынушы Топтағы өзара қатынасын анықтайтын
әдістеме:: Социометрия; Топтық динамика ::: К.Хорни Топтық әрекетте тұлғалық мақсаттарды
меңгерген топ: кооперация. Топтық қоғамдық маңызды мақсаттары
олардың мүшелерінің маңызды белгісін
көпшілікке тұлғалық-маңызды етеді: ұжым. Топтық қоғамдық маңызды мақсаттары
олардың мүшелерінің маңызды белгісін
көпшілікке тұлғалық-маңызды етеді:ұжым. Топтың жоғарғы деңгейінің дамуы ұжым Топтың өзге мүшелері ортақ шешім
қабылдауға жауапкершілікті сеніп
тапсыратын мүшесі::: лидер Топтың түрлері::: ассоциация,реалды,
