кәсіби позициясын көрсетуі. пәнаралық
байланыстарды іске асыру. ғылыми
білімдер жүйесін қалыптастыру.
Ғылыми дүниетанымның диалектикалық
мәні: тұрмыс пен ойлауда, қоғамда,
табиғатта
Ғылыми дүниетанымның құрылымдық
компоненттері:адам мұраты көзқарас
және сенім, ғылыми білімдер жүйесі
Ғылыми дүниетанымның
құрылымы(И.Ф.Харламов бойынша): адам
мұраты құрайды, көзқарас және сенім
құрайды, ғылыми біліктілер жүйесі
құрайды
Ғылыми заң: A) шынайы құбылыстар
арасындағы байланыстардың белгілі
жағдайларда обьективтілігі, маңыздылығы,
қажеттілігі, жалпылығы, тұрақтылығы және
қайталанулығы.
Ғылыми- педагогикалық зерттеу
әдістері:Әдіснамалық зерттеу әдістері.
Эмпирикалық зерттеу әдістері.
Теориялық зерттеу әдістері.
Педагогикалық
эксперимент,педагогикалық
сауалнама,педагогикадағыматематикалы
қ
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерін
анықта:А)табиғи эксперимент;
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің
тобы:Педагогикалық тәжірибесін зерттеу
әдістері.Теориялық зерттеу
әдістері.Математикалық зерттеу әдістері.
Ғылыми педагогикалық зерттеулер: іргелі,
қолданбалы, теориялық.
Ғылыми педагогикалық тәжірибеге баға
беруде басшылыққа алынатын жаңашылдық:
инновацияның негізгі критерийлері
Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:
Я.А.Каменский.
Дағды: С)қайта-қайта орындалатын
практикалық әрекетке машықтану;
Дайын қорытынды түрдегі мақсатты
дәлелденбеген вербальды әрекет қандай
әрекет тәсілі болады:көндіру.
Дайындық , жеке зерттеу, алынған
мөліметтерді сандық жөне сапалық түрде
өңдеу, интерпретация, яғни қорытындылау,
зерттелетін құбылыстардың сипатын
белгілейтін себептер мен факторларды
анықтау- психологиялық-педагогикалық
зерттеудің ...........деп аталады::: кезеңі
Даму барысында адамда:Жеке тұлға
Достарыңызбен бөлісу: |
